共享自习室中的沉浸式学习Immersive Learning in Shared Study Rooms
黄文攀 下载量: 198 浏览量: 338
教育进展 Vol.13 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138830 被引量
以学生需求为导向的宏观经济学本科课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of Undergraduate Courses of Macroeconomics Oriented by Students’ Demand
魏 敏, 邱七星, 熊英子, 蓝湘如 下载量: 610 浏览量: 809
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85126 被引量
国内儿童汉字学习APP的分析与改进Analysis and Improvement of Chinese Character Learning APP for Children in China
门星辰, 孔鑫颖 下载量: 545 浏览量: 925 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.2, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.92065 被引量
物流人才需求调查研究The Research of Logistics Personnel Demand
王 赢 下载量: 2,334 浏览量: 5,417 科研立项经费支持
现代管理 Vol.5 No.6, December 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/MM.2015.56020 被引量
需求导向下我国多元养老服务模式发展研究Research on the Development of Multiple Old-Age Service Model under Demand Guidance
苏长春 下载量: 157 浏览量: 282
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212979 被引量
试论电力供需矛盾缓解条件下的电力需求侧管理The Power Demand Side Management in Conditions of Relieving the Contradiction between Demand and Supply for Power
李 丽, 吴 桐 下载量: 2,956 浏览量: 7,508
世界经济探索 Vol.2 No.4, December 19 2013, PDF, , DOI:10.12677/WER.2013.24004 被引量
转化学习理论在《服务管理》教学中的应用及思考The Application and Thinking of Transformative Learning Theory in “Service Management” Course Teaching
关新华, 刘 欣, 姚洋洋 下载量: 185 浏览量: 284 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132106 被引量
学习型组织理论视野下幼儿园管理机制探析Analysis of Kindergarten Management Mechanism from the Perspective of Learning Organization Theory
张心语 下载量: 498 浏览量: 667
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131004 被引量
基于需求侧响应的能源服务系统设计Design of Energy Service System Based on Demand Side Response
李 波, 李 治, 张劲松, 沈雪莲, 王敦婷, 沈义雄 下载量: 501 浏览量: 1,040
电气工程 Vol.9 No.1, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JEE.2021.91005 被引量
基于速度–准确性权衡的知觉学习研究综述A Review of Perceptual Learning Based on Speed-Accuracy Tradeoff
汪文怡 下载量: 466 浏览量: 804 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116171 被引量