超深地连墙钢筋笼吊装过程分析及优化Numerical Simulation Research on the Hoisting Process of Reinforcement Cage in Ultra-Deep Diaphragm Wall
罗赛楠 下载量: 464 浏览量: 800
土木工程 Vol.10 No.4, April 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2021.104034 被引量
基于PID控制更新的Sarsa强化学习算法及应用Sarsa Reinforcement Learning Algorithm and Application Based on PID Control Update
吴雯珑, 龚谊承 下载量: 412 浏览量: 698 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112919 被引量
深度学习的最新进展The Latest Progress of Deep Learning
陈一鸣, 高 翔 下载量: 1,978 浏览量: 3,261 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.4, April 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.84064 被引量
引力视角下出租车调度的增强学习模型Reinforcement Learning Model of Taxi Dispatching under Gravity Perspective
崔允汀, 何胜学 下载量: 565 浏览量: 1,154 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.10 No.4, November 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2021.104096 被引量
一种基于增强学习的飞行自组网地理路由协议A Geographic Routing Protocol for FANETs Based on Reinforcement Learning
杨 斌, 王辛果 下载量: 445 浏览量: 862 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.2, February 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.122030 被引量
基于双延迟深度确定性策略梯度算法的机械臂抗干扰控制Anti-Interference Control of Manipulator Based on Twin Delayed Deep Deterministic Policy Gradient
马淼钒, 黄 勇, 黄渊博 下载量: 35 浏览量: 63
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133334 被引量
强化学习实验教学现状与探究——以新疆大学计算机科学与技术学院为例Current Status and Exploration of Reinforcement Learning Experimental Teaching—Taking Xinjiang University’s School of Computer Science and Technology as an Example
余银峰, 祝美玲, 汪烈军 下载量: 393 浏览量: 497 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141091 被引量
特质焦虑对静态情绪面孔强化学习中的性别差异——来自ERP的证据Gender Differences in Trait Anxiety on Static Emotional Face Reinforcement Learning: Evidence from ERP
王 卓, 吴 燕 下载量: 114 浏览量: 200
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144274 被引量
对深度学习下初中数学学习策略的研究Research on Learning Strategies of Middle School Mathematics under Deep Learning
王甜甜, 徐承杰, 张平菲 下载量: 315 浏览量: 508
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011451 被引量
一种基于深度学习的课堂学生学习状态研究A Study on the Learning State of Classroom Students Based on Deep Learning
刘秋会, 梁明秀, 王 林 下载量: 708 浏览量: 1,557
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012247 被引量