日语教师课程思政教学能力对课程思政建设成效的影响The Impact of Japanese Language Teachers’ Curriculum Ideological and Political Teaching Competence on the Implementation Effectiveness of Curriculum Ideology and Politics
李欣然, 王梦晗, 李思练, 费晓东 下载量: 160 浏览量: 4,251 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141139 被引量
《微观经济学》课程思政教学设计探讨Exploration on the Instructional Design of Integration of Curriculum Ideology and Politics into Micro Economics
卢 娜 下载量: 557 浏览量: 942 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128473 被引量
问题解决导向的经济学基础课程开发Problem-Solving-Oriented Curriculum Development of Basic Economics Course
吴 蕴 下载量: 942 浏览量: 2,985
职业教育 Vol.7 No.3, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73020 被引量
《工科数学分析》课程教学探索与思考Exploration and Reflection of Curriculum Teaching of “Mathematical Analysis for Engineering
姚锋平 下载量: 499 浏览量: 715
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95238 被引量
《公共教育学》课程思政建设路径探析The Path Analysis of Ideological and Political Curriculum Construction of Public Pedagogy
陈 慧, 李宝斌 下载量: 289 浏览量: 431 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 12 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.105152 被引量
“双减”背景下在高中物理教学中贯彻新课标Implementing the New Curriculum Standards in High School Physics Teaching under the Background of “Double Reduction
高 玮 下载量: 319 浏览量: 503
教育进展 Vol.13 No.5, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135404 被引量
新课程标准对高中生物学实验教学的挑战The Challenge of New Curriculum Standard to Biology Experiment Teaching in High School
蒲芝宏, 王 威 下载量: 254 浏览量: 3,710
教育进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101224 被引量
环境工程专业课程思政建设路径探索研究——以《环境学导论》课程为例Exploration and Research on Curriculum Ideological and Political Construction Path of Environmental Engineering Specialty Course—Taking “Introduction to Environmental Studies” as an Example
宋凤敏, 刘智峰, 岳思羽, 王 蒙 下载量: 280 浏览量: 424 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112061 被引量
数学课程创生渗透德育的实践探索——以“函数”概念课为例Practical Exploration of Moral Education Infiltrated by Mathematics Curriculum Creators—Taking the Concept Class of “Function” as an Example
孙文豪, 张梦云 下载量: 321 浏览量: 486
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142236 被引量
运用数值计算方法和工具深化《流体力学》课程教学内容Using Numerical Methods and Tools to Deepen the Teaching Content of “Fluid Mechanics” Course
林志敏, 张永恒, 王良璧 下载量: 930 浏览量: 1,330 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, April 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93037 被引量