新工科背景下“机器学习 + 课程思政”协同教学实践探索Exploration of Collaborative Teaching Practice in “Machine Learning + Curriculum Ideology and Politics” in the Context of New Engineering
刘 慧, 耿蕾蕾, 冯仕红 下载量: 414 浏览量: 776 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121028 被引量
一种基于矩阵分块技巧的协同过滤跨域推荐A Collaborative Filtering Cross-Domain Recommendation Based on Matrix Blocking Technique
姜树媛, 胡建华, 王新利 下载量: 306 浏览量: 451
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123192 被引量
基于MS-Cluster与Prompt-Learning话题检测与追踪技术Topic Detection and Tracking Technology Based on MS-Cluster and Prompt-Learning
李 崭, 杜晓童, 黄 浩, 任秋霖 下载量: 222 浏览量: 345
计算机科学与应用 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1310190 被引量
PCTU-Net:用于高光谱图像的多尺度池化-Transformer协同解混网络PCTU-Net: Multi-Scale Pooling and Transformer Collaborative Unmixing Network for Hyperspectral Images
陈建锋, 王继红 下载量: 162 浏览量: 354
建模与仿真 Vol.12 No.6, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.126506 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 416 浏览量: 854
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
深度学习的最新进展The Latest Progress of Deep Learning
陈一鸣, 高 翔 下载量: 1,979 浏览量: 3,271 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.4, April 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.84064 被引量
大气环境中PM2.5和O3协同控制策略研究进展Research Progress of Collaborative Control Strategies for PM2.5 and O3 in Atmospheric Environment
刘在平 下载量: 41 浏览量: 67
环境保护前沿 Vol.14 No.3, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aep.2024.143056 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 545 浏览量: 847
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量
跨学科主题学习:内涵、特征与设计Interdisciplinary Theme-Based Learning: Connotation, Characteristics and Design
任亚娜 下载量: 343 浏览量: 1,458
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136552 被引量
计算机环境下自我调节学习的测量The Measurement of Self-Regulated Learning in Computer-Based Learning Environments
卢春晓, 龚少英, 袁 新 下载量: 2,932 浏览量: 8,191 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.2, March 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.42034 被引量