基于注意力机制和多尺度特征融合的卷纸包装缺陷检测算法Defect Detection Algorithm for Roll Paper Packaging Based on Attention Mechanism and Multi-Scale Feature Fusion
黄期峰, 李 洲 下载量: 397 浏览量: 616 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.9, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.139176 被引量
对分课堂在高职英语教学中的应用研究A Study of the Design and Mode of Higher Vocational Colleges English Teaching Based on PAD Class
王玉琼, 解长江 下载量: 1,221 浏览量: 3,432 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74089 被引量
高校体操“课内外一体化”教学模式研究Research on the Teaching Mode of “Integration of Class and Extracurricular” in Gymnastics in Colleges and Universities
李 权, 赵晓雪, 胡兵权 下载量: 288 浏览量: 965
体育科学进展 Vol.11 No.1, March 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.111008 被引量
自闭症幼儿学前融合班级建设的思考The View of Preschool Inclusion Class Construction of Young Children with Autism
刘仔琴, 汪 晗, 荆 伟 下载量: 1,952 浏览量: 4,328
社会科学前沿 Vol.6 No.2, February 10 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.62014 被引量
注意和意识相互分离Attention and Consciousness Are Separate
孙 博 下载量: 347 浏览量: 3,929
心理学进展 Vol.12 No.3, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123077 被引量
“双一流”背景下高校后勤标准化建设研究Research on the Construction of College Logistics Standardization under the Background of “Double First-Class
谢思琪 下载量: 177 浏览量: 264
服务科学和管理 Vol.12 No.5, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2023.125051 被引量
“双减”下农村初中英语课堂作业设计及实施调查研究The Design and Implementation of English Class Assignments in Rural Junior Middle Schools under the Double Reduction Policy
张 洁, 王 珍, 甘小兰 下载量: 320 浏览量: 697 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134316 被引量
差异易感性个体的注意偏向性Attention Bias of Susceptible Individuals
李喜乐 下载量: 552 浏览量: 1,133
心理学进展 Vol.11 No.2, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.112058 被引量
积极心理学视域下中小学班级管理与心理健康教育的融合The Integration of Primary and Secondary School Class Management and Mental Health Education from the Perspective of Positive Psychology
李瑶琳 下载量: 78 浏览量: 331
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144261 被引量
思维导图引领对分课堂思维对话——以“大学语文”课程为例Mind Map Leads the Thinking Dialogue in PAD Class—Taking “College Chinese” Course as an Example
廖自娜, 陈喜华, 高媛媛 下载量: 636 浏览量: 881 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115283 被引量