大数据取之有道:被遗忘权本土化的批判性思考Big Data Takes the Right to Justice: Critical Thinking on the Localization of the Right to Be Forgotten
吴 越 下载量: 53 浏览量: 117
法学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124366 被引量
数学高阶思维能力内涵及其培养Connotation and Cultivation of Mathematical Advanced Thinking Ability
刘杨霞 下载量: 542 浏览量: 840
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106208 被引量
曲率对圆柱形扁壳颤振临界动压的影响Curvature Effects on Flutter Critical Aerodynamic Pressures of Shallow Cylindrical Shells
范晨光, 代成栋, 杨翊仁 下载量: 1,703 浏览量: 4,450 国家自然科学基金支持
声学与振动 Vol.4 No.4, January 6 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/OJAV.2016.44006 被引量
《纽约时报》涉华疫情报道的批评性话语分析Critical Discourse Analysis in “New York Times” COVID-19 News Concerning China
潘月玲 下载量: 574 浏览量: 1,139 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.4, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104101 被引量
法兰克福学派文化工业批判理论研究Research on Critical Theory of Frankfurt School Culture Industry
俎晨雪 下载量: 92 浏览量: 185
哲学进展 Vol.13 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133081 被引量
渣油超临界萃取窄馏分与其焦化性能的关系The Relationship between Coking Reactivity with Super Critical Extraction Subfractions
孙学文, 郭秀颖, 李 平, 曾 海, 黄 鹤 下载量: 1,399 浏览量: 3,724
化学工程与技术 Vol.8 No.2, March 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCET.2018.82009 被引量
基于思维可视化的平行四边形教学研究Research on Parallelogram Teaching Based on Thinking Visualization
喻春婷 下载量: 349 浏览量: 508
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106197 被引量
论《庄子》内篇与外杂篇思想的一贯性——以庄子的批判思想为视角On the Consistency of the Thoughts of the Nei Part and Wai Za Part in Zhuangzi—From the Perspective of Chuang Tzu’s Critical Thought
鲁 钰 下载量: 245 浏览量: 550
哲学进展 Vol.11 No.6, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116320 被引量
后现代消费主义爱情观的反思——基于《会饮篇》批判性分析Reflection on the Postmodern Consumerist View of Love—Based on the Critical Analysis of The Symposium
盛厚华 下载量: 475 浏览量: 755
哲学进展 Vol.12 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1210344 被引量
从三角形面积看数学思维的培养The Development of Mathematical Thinking from the Area of Triangles
张 昕, 刘海明, 董梦莹 下载量: 347 浏览量: 604 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010399 被引量