老年道德判断研究进展Research Progress of Moral Judgment in the Elderly
罗 靖 下载量: 372 浏览量: 633
心理学进展 Vol.12 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123086 被引量
课程思政教学改革的基本路径——以社会心理学为例Basic Path of Curriculum Ideological and Political Education Reform—Taking Social Psychology as an Example
宋霞刚, 宋彦珣, 严 鑫 下载量: 69 浏览量: 120 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125268 被引量
《论语》中的德育思想及其对高校思政教育的现实启示The Moral Education Thought in the “Analects” and Its Realistic Inspiration to Ideological and Political Education in Universities
马学富 下载量: 25 浏览量: 58
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126367 被引量
基于成长型思维的教师德育能力发展Development of Teachers’ Moral Education Abilities Based on Growth Mindset
徐 诣 下载量: 206 浏览量: 377
教育进展 Vol.13 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391023 被引量
高校德育教育品牌建设初探——以南宁学院为例On the Brand Construction of Moral Education in Universities—Taking Nanning University as an Example
梁信舅 下载量: 275 浏览量: 395 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117267 被引量
浅析高校德美共育Analysis of Moral and Aesthetic Co-Education in Colleges
刘 甜 下载量: 288 浏览量: 355
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129718 被引量
从诺丁斯关怀理论视角审视我国学校德育实践Examining Chinese Moral Education Practice from the Perspective of Noddings’ Caring Theory
王心仪 下载量: 164 浏览量: 325 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121640 被引量
百色红色文化融入青少年德育实践研究Research on the Integration of Baise Red Culture into Youth Moral Education Practice
王艳君, 肖 旭 下载量: 101 浏览量: 208 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143452 被引量
立德树人视域下高校理工科课程思政教学探讨Discussion on Ideological and Political Teaching of Science and Engineering Courses in Universities from the Perspective of Moral Education and Talent Cultivation
黄利军, 张 娟, 黄丽衡, 米贤武 下载量: 121 浏览量: 167 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111435 被引量
积极心理学视域下德育“内卷化”的应然转变The Consequential Transformation of “Involution” of Moral Education in the Field of Positive Psychological Perspective
柯毅婷 下载量: 335 浏览量: 572
心理学进展 Vol.13 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311659 被引量