非英语专业大学生数字素养和英语自主学习能力关系研究The Study on the Relationship between Digital Literacy and English Learner Autonomy Ability of Non-English Major College Students
李锦渤, 黄一展, 张宇宁, 刘周龙, 杨 松 下载量: 59 浏览量: 201 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145781 被引量
多方当事人下的提供劳务者受害责任研究Research on the Injury Liability of the Work-ers Provided by Multiple Parties
杨立群, 李霞, 赵夏俊俏 下载量: 470 浏览量: 760
法学 Vol.9 No.1, January 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2021.9114 被引量
庭审直播与当事人隐私权保护的冲突与衡平 Conflict and Equity between Live Court Proceedings and Privacy Protection of the Parties
张 欢 下载量: 771 浏览量: 2,309
争议解决 Vol.6 No.1, March 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2020.61004 被引量
FRAND许可当事人双方善意协商规则研究 Research on the Rules of Good Faith Negotiation between the Parties to FRAND License
魏家民 下载量: 403 浏览量: 596
争议解决 Vol.8 No.4, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.84158 被引量
初中生父母自主支持与考试焦虑的关系及自信的中介作用The Mediating Role of Self-Confidence in the Relationship between Parental Autonomy Support and Test Anxiety in Junior High School Students
刘 畅, 李亚静, 曹飞雄, 杨紫欣, 马红霞 下载量: 392 浏览量: 841
心理学进展 Vol.12 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210403 被引量
VIE架构监管困境的新突破及各方因应 New Breakthroughs in the Supervision Dilemma of VIE Structures and the Responses of Various Parties
刘汉青 下载量: 420 浏览量: 969
争议解决 Vol.7 No.4, November 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2021.74018 被引量
相对人的政府信息公开申请权问题研究Research on the Right of Opposite Parties to Apply for Government Information Disclosure
董燕飞 下载量: 223 浏览量: 339
法学 Vol.11 No.6, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116789 被引量
基于演化博弈论的电焊安全作业过程两方主体行为研究Research on Behavior of Two Parties in Welding Safety Operation Based on Evolutionary Game Theory
欧阳田径 下载量: 1,000 浏览量: 2,046
管理科学与工程 Vol.7 No.4, December 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2018.74038 被引量
仲裁协议无效之下当事人行为能力认定的困境及出路 Dilemma and Way out for the Determination of Parties’ Capacity under Invalid Arbitration Agreement
韩 轶 下载量: 341 浏览量: 486
争议解决 Vol.9 No.5, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95268 被引量
自主与探究:心理学史课程中发现学习的教学叙事Autonomy and Exploration: Teaching Narrative about Discovery Learning of History of Psychology
刘衔华 下载量: 2,791 浏览量: 8,299 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.1 No.1, July 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2013.11001 被引量