本科教学中突出学生主体作用的探索 ——以《环境生物技术》课程为例The Exploration of Highlighting Students’ Main Role in Undergraduate Teaching—Taking “Environmental Biotechnology” as an Example
李 祝, 令狐美林, 汤鑫鑫, 谭艾娟 下载量: 313 浏览量: 415 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109338 被引量
提高机械设计制造专业生产实习质量的探索与实践Exploration and Practice of Improving the Production Practice Quality of Mechanical Design and Manufacturing Major
常 城 下载量: 3,119 浏览量: 8,162
职业教育 Vol.4 No.3, July 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.43007 被引量
基于创新创业教育的地方本科院校实践教学体系优化——以邢台学院生物类专业为例Optimization of Practical Teaching System in Local Colleges Based on Innovation and Entrepreneurship Education—Taking the Biological Major in Xingtai University as an Example
李金宝, 朱秀敏, 杜军霞, 王广力, 许长峰, 武宇红, 张晓丽 下载量: 750 浏览量: 1,939 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.2, March 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102038 被引量
基于超星学习通和QQ群结合的在线教学内容设计、效果分析和优缺点探讨Online Teaching Content Design, Effect Analysis and Discussion of Advantages and Disadvantages Based on the Combination of Chaoxing Xuexitong and QQ Group
李彩侠, 马 煜 下载量: 773 浏览量: 2,579 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105135 被引量
“双一流”背景下的生理学教学改革探索与实践The Exploration and Practice of Teaching Reform in Physiology under the Background of Double Word-Class
李明堂, 刘 建, 张 晓 下载量: 340 浏览量: 426
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95221 被引量
《高等数学》课程混合式对分课堂教学案例Blending PAD Teaching Case of “Higher Mathematics
鲍丽娟, 潘兴侠 下载量: 555 浏览量: 822 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123135 被引量
药物分析课程教学与实践改革措施的探讨Exploration of Teaching and Practice Reform Measures of Pharmaceutical Analysis Course
唐 昊, 代发文, 禹小波 下载量: 295 浏览量: 909 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114061 被引量
对生理学课程思政教学及其成效评价的思考Reflections of Ideological and Political Teaching and Its Evaluation in Physiology Course
徐星星, 袁琳波, 余立群, 卢 波, 毕云天, 林 强 下载量: 540 浏览量: 841 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127396 被引量
新文科建设背景下SPOC资源生成性教学探究Research on Generative Teaching of SPOC Resources under the Background of New Liberal Arts Construction
周 舒 下载量: 257 浏览量: 372 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116099 被引量
基于混合式教学和形成性评价的实验教学改革——以分析化学实验为例Experimental Teaching Reform Based on Blended Teaching and Formative Evaluation—Taking Analytical Chemistry Experiment as an Example
干苗苗, 张 杨, 包 颖, 李金芳, 李丽丹 下载量: 184 浏览量: 269 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134354 被引量