期望–价值动机对二语动机行为的预测效应Prediction of Expectancy-Value Beliefs on Motivated Behavior in L2 Learning
冷傲楚 下载量: 238 浏览量: 318
现代语言学 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112828 被引量
“因材施教”——面向国际学生的管理学课程教学改革与实践Foster Students in Accordance with Their Aptitude—Teaching Reform and Practice of Management Courses for International Students
郭玉娟, 贺 勇, 吴小节, 彭家敏, 肖 露 下载量: 252 浏览量: 343 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141164 被引量
基于BOPPPS教学模型的初中数学课堂师生互动策略研究Research on Teacher-Student Interaction Strategies in Junior Middle School Mathematics Classroom Based on BOPPPS Teaching Model
郭 欣, 吴小涛 下载量: 297 浏览量: 480 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122067 被引量
本科师范生《教育心理学》课程教学创新探索与实践Exploration and Practice of Teaching Innovation in the Course of Educational Psychology for Undergraduate Normal Students
洪保麟, 赵 希, 范雪威 下载量: 169 浏览量: 387 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123121 被引量
辅助教学APP对课堂学生参与度及学习绩效的影响The Effects of Assisted Learning APP on Students Engagement and Learning Performance
李荣杰, 熊靓男, 何德鹏 下载量: 1,236 浏览量: 3,052
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64043 被引量
行之愈笃,则知之益明——《功能材料概论》课程教学改革实践探索Extensive Hands-On Activities Leads to Clear Understanding of Knowledge—Exploring the Teaching Reform of “Introduction to Functional Materials” Course
唐思危, 李阿丽, 彭元东 下载量: 241 浏览量: 341 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137735 被引量
小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略分析An Analysis of Strategies for Cultivating Students’ Learning Interest in Primary School Mathematics Teaching
庞贞艾 下载量: 1,368 浏览量: 5,155
社会科学前沿 Vol.9 No.1, January 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.91011 被引量
基于MYA-LSTM的课堂表现预测Prediction of In-Class Performance Based on MYA-LSTM
王 藏, 秦 学, 袁有树, 齐 睿 下载量: 367 浏览量: 528
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132048 被引量
“一流课程建设”背景下《发展经济学》课程教学改革与实践探索Curriculum Teaching Reform and Practice Exploration of Development Economics under the Background of “First-Class Curriculum Construction
刘洪波 下载量: 297 浏览量: 433
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118306 被引量
建构主义视角下提升大学生线上讨论参与度的策略Strategies for Improving College Students’ Participation in Online Discussions from the Perspective of Constructivism
张 聪, 范雪威 下载量: 432 浏览量: 600
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103067 被引量