礼品过度包装问题的可互动设计研究Research on Interactive Design for the Issue of Excessive Gift Packaging
卢 佳, 李 锋 下载量: 210 浏览量: 367
设计 Vol.8 No.3, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83216 被引量
涂鸦元素在游戏服饰中的风格运用研究A Study of the Stylistic Use of Graffiti Elements in Game Costumes
马环钰, 须秋洁 下载量: 127 浏览量: 178
设计 Vol.9 No.1, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91034 被引量
“移动的博物馆”乡村儿童文创产品设计Design of Rural Children’s Cultural and Creative Products in “Mobile Museum”
蒋卓凝, 杨东瑞 下载量: 13 浏览量: 24
设计 Vol.9 No.3, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93345 被引量
使用与满足理论视角下移动游戏产品用户参与影响研究Research on the Influence of User Participation in Mobile Game Products from the Perspective of Usage and Satisfaction Theory
黄子淋 下载量: 285 浏览量: 612
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123230 被引量
增强现实教育游戏中的数字支架设计研究Research on the Design of Digital Scaffolds in Augmented Reality Educational Games
陈荟夙, 吴 群 下载量: 195 浏览量: 373
设计 Vol.8 No.2, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82055 被引量
中东游戏市场发展因素及前景分析——以《苏丹的复仇》为例An Analysis of the Development Factors and Prospects of the Middle East Game Market—Take “Revenge of Sultans” as an Example
张嘉霖 下载量: 1,259 浏览量: 4,128
金融 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2020.105048 被引量
基于家庭使用的智能化辅助呼吸训练器设计研究 Research on Design of Intelligent Assisted Breathing Trainer Based on Home Use
闫 媚, 谭 军, 陈功盛, 芦海涛 下载量: 385 浏览量: 661 科研立项经费支持
护理学 Vol.11 No.4, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2022.114093 被引量
使用与满足理论下用户对“互联网 + 公益”模式使用动机研究——以支付宝“蚂蚁森林”为例 Research on Users’ Motivation to Use“Internet + Public Welfare” Mode under the Theory of Uses and Gratifications—Taking Alipay “Ant Forest” as an Example
杨浚伊 下载量: 393 浏览量: 1,321
新闻传播科学 Vol.11 No.2, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.112036 被引量
当代多媒体新闻特点及技术改进方向研究 Research on the Characteristics of Contemporary Multimedia News and the Direction of Technical Improvement
田苑润, 李蓬先 下载量: 364 浏览量: 1,812
新闻传播科学 Vol.11 No.4, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114105 被引量
基于计算思维培养的Mind+编程教学案例研究A Case Study on Mind+ Programming Teaching Based on Computational Thinking Cultivation
黄 红 下载量: 327 浏览量: 508
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111514 被引量