浅议常系数齐次线性微分方程的思政教学设计A Brief Analysis of Ideological and Political Teaching Design of Homogeneous Linear Differential Equations with Constant Coefficients
刘 丹, 刘孝磊, 赵文飞 下载量: 391 浏览量: 653
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010386 被引量
“高等数学”课程思政教学探索Exploration on Ideological and Political Teaching of “Higher Mathematics” Course
胡芳芳, 张 永, 徐苏苏 下载量: 366 浏览量: 641 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211681 被引量
我国数学概念的研究热点及发展趋势Research Hotspots and Development Trends of Mathematics Concepts in My Country
周凯悦, 汤建钢 下载量: 480 浏览量: 1,755 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.10 No.3, June 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2021.103043 被引量
基于“两性一度”的“数学分析”教学设计探索——以“格林公式”为例Exploration on the Teaching Design of “Mathematical Analysis” Based on “High-Level, Innovative and Challenging”—Taking “Green’s Formula” as an Example
石少广, 郭 政, 吴 艳, 吴 越 下载量: 558 浏览量: 976 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115264 被引量
我国中学数学教学设计的研究热点及展望Research Hotspots and Prospects of Middle School Mathematics Instructional Design
郭霄雨 下载量: 278 浏览量: 469
教育进展 Vol.13 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133140 被引量
浅谈勾股定理习题教学On the Teaching of Pythagorean Theorem Exercises
刘星伶 下载量: 328 浏览量: 487 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115235 被引量
大学数学课程思政探索与实践Ideological and Political Exploration and Practice in University Mathematics Courses
方晓峰, 王 静, 李应岐, 张 辉 下载量: 451 浏览量: 917 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109357 被引量
新时期高校数学基础课程教学改革心得Reflections on the Teaching Reform of Basic Mathematics Courses in Higher Education in the New Era
何 强 下载量: 23 浏览量: 30 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127451 被引量
基于OBE理念的数学分析课程混合教学的研究Research on Mixed Teaching of Mathematical Analysis Course Based on OBE Concept
张 杰, 贺 鑫, 沈 洁 下载量: 238 浏览量: 367 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107257 被引量
基于课程思政的中职数学教学探索Exploration of Secondary Vocational Mathematics Teaching Based on Curriculum Ideology and Politics
冯 茹 下载量: 181 浏览量: 1,039 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124088 被引量