中职生学校归属感现状及特点——以某中职学校为例Current Situation and Characteristics of Secondary Vocational Schools—A Case Study of a Secondary Vocational School
任晓宇 下载量: 254 浏览量: 464
心理学进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137345 被引量
论融合教育现存问题之解决路径On the Solution Path of the Existing Problems in Integrated Education
张志蓉 下载量: 206 浏览量: 843
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121457 被引量
共生理论视角下幼儿园师幼关系中的教师角色Teacher-Child Relationship and Teacher Role from the Perspective of Symbiosis Theory
黎 琦 下载量: 148 浏览量: 267 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124204 被引量
大班幼儿沙池游戏中深度学习的问题与策略研究Research on Deep Learning Issues and Strategies in Sand Pool Games for Older Preschoolers
陈新菊, 万德媛, 桂 勇 下载量: 15 浏览量: 53
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146992 被引量
留守儿童、孤儿的共情特点研究Research on Characteristics of the Empathy of Left-Behind Children and Orphans
钟正亮, 王 青, 史 可, 周 萍 下载量: 1,731 浏览量: 2,602
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75088 被引量
基于数据年鉴对中小学教育公平问题的思考Thoughts on the Equity of Primary and Secondary Education Based on Data Yearbook
张 玲 下载量: 656 浏览量: 1,490
教育进展 Vol.10 No.5, August 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105108 被引量
我国数字教科书的发展及其面临的困境The Development of Digital Textbooks in China and the Difficulties It Faces
郭莎莎, 姜林静 下载量: 473 浏览量: 2,545
教育进展 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123110 被引量
高师生教学反思能力培养的实验研究An Experimental Study on the Cultivation of Reflective Ability in Teaching of Higher Normal College Students
洪 明 下载量: 280 浏览量: 446 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128321 被引量
教育生态在小学阶段“双减”背景下的策略实施——以家校社协同,政府保障为主The Strategy Implementation of the Education Ecology under the Background of “Double Reduction” in the Primary School Stage—With the Coordination of Home, School, Society and the Government Guarantee
王 雪 下载量: 422 浏览量: 759
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136605 被引量
本科师范生课程设置与实施现状调查分析——以S大学为例Survey and Analysis of the Current Situation of Curriculum Setting and Implementation for Undergraduate Normal Students—Taking S University as an Example
凡恩军 下载量: 121 浏览量: 183
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143428 被引量