温州市亲子科学探究活动实践调查Investigation on the Practice of Parent-Child Scientific Inquiry Activity in Wenzhou
娄巧萍, 金建钰, 黄青青, 缪旭春 下载量: 866 浏览量: 1,685 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.2, March 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92028 被引量
我国GDP与第一、二、三产业的相关关系分析An Analysis of the Correlation between GDP and the Primary Industry, Secondary Industry and Tertiary Industry in China
刘仲阳 下载量: 761 浏览量: 11,449
统计学与应用 Vol.9 No.2, March 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2020.92018 被引量
基于灰色GM(1,1)模型的山东省卫生总费用预测分析Analysis of Total Health Cost in Shandong Province Based on Grey GM(1,1) Model
李 蒙, 刘 芳 下载量: 381 浏览量: 471
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114179 被引量
大数据背景下企业经济管理智能终端设计Design of Enterprise Economic Management Intelligent Terminal under the Background of Big Data
李晓天 下载量: 309 浏览量: 455
软件工程与应用 Vol.11 No.5, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.115104 被引量
生态文明教育融入“水质工程学”课程思政教学路径分析Analysis on the Path of Integrating Ecological Civilization Education into the Ideological and Political Teaching of the Course of “Water Quality Engineering”
周赛军, 苏 畅, 邓仁健, 侯保林, 王西峰, 杨秀贞 下载量: 285 浏览量: 406 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118316 被引量
中国留学生微信公众号传播中的文化差异与对策 Cultural Differences and Countermeasures in WeChat Official Accounts Platform for Chinese Students Studying Abroad
魏亿祺 下载量: 173 浏览量: 252
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/JC.2023.114156 被引量
屋顶花园的设计与研究Design and Research of Roof Garden
李 璐, 鲁 敏 下载量: 171 浏览量: 391
设计 Vol.9 No.1, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91047 被引量
浅谈中小学教育惩戒规则的优化意见Analysis of the Optimization of Punishment Rules in Primary and Secondary Education
王晶晶 下载量: 126 浏览量: 195
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144486 被引量
上市旅游企业可持续发展战略研究——以中青旅为例Research on Sustainable Development Strategy of Listed Tourism Enterprises—Taking CYTS as an Example
白国钰, 沈绍岭, 张萌萌 下载量: 129 浏览量: 232
可持续发展 Vol.14 No.5, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sd.2024.145130 被引量
基于混合式教学的课程思政教学设计——以“全概率公式和贝叶斯公式”为例Teaching Design for Course Ideology and Politics Based on Blended Learning —A Case Study of “Law of Total Probability and Bayes’ Theorem”
白永昕, 孙 妍 下载量: 81 浏览量: 193 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145790 被引量