浅谈“课程思政”理念融入高校化学实验室安全教育培训Discussion on the Integration of “Ideology and Politics Education” into the Safety Education and Training of Chemical Laboratories in Colleges and Universities
邹云玲, 李 酽, 王 琼, 任光辉, 赵 云 下载量: 550 浏览量: 933 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212802 被引量
移动互联网时代大学生碎片化学习现状调查Investigation and Study on the Current Situation of University Students’ Fragmentation Learning in the Mobile Internet Era
袁振岳, 蔡子悦, 马文婕, 庞明勇 下载量: 439 浏览量: 889 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116222 被引量
高职院校软件编程类课程思政案例教学设计Design of Ideological and Political Case Teaching for Software Programming Courses in Vocational Colleges
郭彦芳 下载量: 176 浏览量: 291 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119369 被引量
新媒体对地方高校学生学习的影响及对策研究Research on the Influence of New Media on Local College Students’ Learning and Countermeasures
张 琴, 张 俊, 陈 杰, 王晴岚, 徐 利 下载量: 167 浏览量: 466 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123126 被引量
终身学习背景下的职业教育—以职业变迁为视角Vocational Education in the Context of Lifelong Learning—In the Perspective of Career Changes
王艳霞 下载量: 2,040 浏览量: 3,894
职业教育 Vol.6 No.1, January 17 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2017.61006 被引量
大学生碎片化学习效果影响因素问卷的编制Compilation of Questionnaire on Factors Affecting Fragmentation Learning Effect of College Students
李 开, 傅国庆, 钱 进, 蒋孟孟, 刘礼艳 下载量: 532 浏览量: 1,128 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.5, May 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115131 被引量
基于结构方程的翻转课堂教学满意度的影响因素研究The Impact Factor Research of Flipped Classroom Satisfaction Based on the Structural Equations
旷 芸, 梁功诚, 梁宗经, 黄晓玲 下载量: 374 浏览量: 536 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124209 被引量
家国情怀融入高校思政课教学的思考——以《军事理论》为例Reflections on the Integration of National Feelings into the Teaching of Ideological and Political Courses in Colleges and Universities—Taking Military Theory as an Example
陈 丽 下载量: 527 浏览量: 844 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118455 被引量
辅导员视角下新时代高校学风建设的方法与路径探索——以东华理工大学核科学与工程学院为例The Method and Path Exploration of the Construction of Academic Style in Colleges and Universities in the New Era from the Perspective of Counselors—Taking the School of Nuclear Science and Engineering of East China University of Technology as an Example
陈 珍, 刘顺祥 下载量: 266 浏览量: 511
教育进展 Vol.13 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139969 被引量
基于PDCA循环的“聚焦–强化–突出”实践学习评价激励模式The “Focused-Intensified-Highlighted” Practical Learning Evaluation and Incentive Model Based on the PDCA Cycle
樊棠怀, 曹 华, 李国辉, 程巧玲, 刘丹丹 下载量: 22 浏览量: 40 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134171 被引量