混合学习环境中学习者的动机调节:研究与展望Learners’ Motivational Regulation in Blended Learning Environments: Research and Prospect
王 祯, 马春霞, 王恩国 下载量: 105 浏览量: 274 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143137 被引量
高中生学习幸福感的影响因素及其教育建议The Influence Factors of High School Students’ Learning Well-Being and Their Educational Suggestions
吴珍珠 下载量: 1,654 浏览量: 2,337
心理学进展 Vol.7 No.6, June 21 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.76102 被引量
“动机策略”在雅思口语课堂教学中的应用研究Application of “Motivational Strategies” to the IELTS Speaking Classes in an EFL (English as a Foreign Language) Environment
尤珈唯 下载量: 651 浏览量: 2,015
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.4, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24019 被引量
ARCS动机设计模式在高中生物课实践教学中的应用研究On the Application Study of the ARCS Motivation Design Patterns in the Practical Teaching in High School Biology Education
耿园美, 张钦搏 下载量: 1,784 浏览量: 4,705
创新教育研究 Vol.5 No.1, February 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.51007 被引量
三语习得环境下藏族中学生的英语学习研究——基于一项问卷调查的研究报告Research on English as L3 Study among Tibetan Middle School Students—Report Based on a Questionnaire
刘晓燕 下载量: 993 浏览量: 1,568
教育进展 Vol.8 No.4, July 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84056 被引量
加强士官物理教学改革的几点思考Some Thoughts on Strengthening the Teaching Reform of Non-Commissioned Officers
李 慧, 王玉良, 吴世永 下载量: 312 浏览量: 380
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93088 被引量
初中生外语愉悦情绪现状调查研究A Survey of Students’ Foreign Language Enjoyment in Junior Middle School
周珂羽 下载量: 97 浏览量: 155
教育进展 Vol.14 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144566 被引量
学龄儿童学习生活问卷编制和信效度检验Development and Reliability and Validity Test of Learning Life Questionnaire for School-Aged Children
任利芳, 康丽梅, 王久菊, 王长明, 冯 勇, 张秀军 下载量: 271 浏览量: 431
心理学进展 Vol.12 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210433 被引量
护生线上深度学习的现状及影响因素的研究 The Research on the Current Situation and Influencing Factors of Online Deep Learning for Nursing Students
郝晓燕, 李 慧, 孙瑞琪, 卢克良, 战同霞 下载量: 459 浏览量: 695 科研立项经费支持
护理学 Vol.10 No.2, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.102018 被引量
基于积极心理学的医学生自主学习能力的干预研究An Intervention Study on the Autonomous Learning Ability of Medical Students Based on Positive Psychology
张黎逸 下载量: 435 浏览量: 551 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124141 被引量