循道而行:老子思想对现代教育的启示Follow the Tao:Enlightenment of Lao Tzu’s Thoughts to Modern Education
关贺予, 陈 琪, 洪茗婧, 史雅洁 下载量: 329 浏览量: 713 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.124117 被引量
从苏轼宇宙观窥其哲学价值——兼论“水”在苏轼宇宙观中的内涵Exploring the Philosophical Value of Su Shi’s Cosmology—On the Connotation of “Water” in Su Shi’s Cosmology
金 怡 下载量: 26 浏览量: 57
哲学进展 Vol.13 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136194 被引量
数智化与思政化:术道融合人力资源管理人才培养模式研究Mathematization and Civicization: A Study on the Cultivation Model of Human Resource Management Professional Composite Talents with the Integration of Art and Tao
李贵卿, 苗 鑫, 孙 梦 下载量: 347 浏览量: 677 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114122 被引量
中小学研学旅行教学生活化:价值、困境与解困——基于陶行知生活教育思想Lifestyle Teaching of Study Tours in Primary and Secondary Schools: Values, Challenges, and Solutions—Based on Tao Xingzhi’s Life Oriented Education Thoughts
罗 欢 下载量: 223 浏览量: 403
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131044 被引量
新时代背景下陶行知劳动教育思想对小学劳动教育的价值意涵与实践路径探究The Value Connotation and Practical Path of Tao Xingzhi’s Labor Education Thought to Primary School Labor Education under the Background of New Era
杨雨露 下载量: 1,431 浏览量: 12,604
教育进展 Vol.9 No.5, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95085 被引量
老子的道德哲学及其当代价值Laozi’s Moral Philosophy and Its Contemporary Value
聂雪梅 下载量: 449 浏览量: 836
哲学进展 Vol.11 No.5, October 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115185 被引量
商品详情网页广告的多模态语篇衔接探究——以淘宝电商平台的一则护肤类广告为例Cohesion Analysis of Multimodal Discourse on Product Detail Web Ads—A Case Study of a Skin Care Ad on Tao Bao E-Commercial Platform
杨 琪, 孙乃玲 下载量: 245 浏览量: 466 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119516 被引量
第十三届“桃李杯”全国青少年教学展演的省思The 13th “Peach and Plum Cup” National Youth Teaching Performance Reflection
梁馨予 下载量: 222 浏览量: 318
教育进展 Vol.14 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141145 被引量
老子“无为而治”治世思想的建构性后现代阐释The Constructive Postmodern Interpretation of Laozi’s Thought of “Governing by Doing Nothing
缪 广 下载量: 469 浏览量: 984
哲学进展 Vol.11 No.5, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115154 被引量
生活教育理论的比较及其对思想政治教育的启发Comparison of Life Education Theory and Its Enlightenment on Ideological and Political Education
张 敏 下载量: 198 浏览量: 313
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111335 被引量