基于兴趣激励及成就感培养的工科专业“三位一体”教学改革“Trinity” Education Reform of Engineering Major Based on Interest Incentive and Achievement Cultivation
张 东, 南军虎, 安周建, 权 辉, 张学民 下载量: 715 浏览量: 1,578 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111007 被引量
大学新生核心自我评价和学习适应性的关系:成就动机的中介作用The Relationship between Core Self-Evaluation and Learning Adaptability of College Freshmen: The Mediating Role of Achievement Motivation
周冰艳, 李晨清 下载量: 355 浏览量: 548
心理学进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126259 被引量
大学生时间观预测学习投入的优势分析研究A Dominance Analysis of Time Perspective in Predicting Undergraduates’ Study Engagement
陈开明 下载量: 422 浏览量: 640
心理学进展 Vol.12 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210410 被引量
大学生情绪调节自我效能感和学习适应的关系研究——学业自我效能感的中介作用The Relation between Regulatory Emotional Self-Efficacy and Academic Adaptation of College Students—The Mediating Effect of Academic Self-Efficacy
查淑奕, 王国芳 下载量: 699 浏览量: 2,825 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.11, November 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111283 被引量
大学生自我同一性与生命意义感的关系:学习倦怠的作用The Relationships between Self-Identity and Meaning in Life in University Students: The Role of Learning Burnout
张晓玮, 刘亚楠 下载量: 2,292 浏览量: 3,060
心理学进展 Vol.7 No.6, June 14 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.76097 被引量
大学生专业认同与学习倦怠的相关研究A Study on the Relationship between Professional Identity and Learning Burnout of College Students
王 钰 下载量: 1,373 浏览量: 2,604 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87123 被引量
辅导员视角下新时代高校学风建设的方法与路径探索——以东华理工大学核科学与工程学院为例The Method and Path Exploration of the Construction of Academic Style in Colleges and Universities in the New Era from the Perspective of Counselors—Taking the School of Nuclear Science and Engineering of East China University of Technology as an Example
陈 珍, 刘顺祥 下载量: 276 浏览量: 531
教育进展 Vol.13 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139969 被引量
性别调节下大学生手机依赖与学习倦怠的关系The Relationship between Mobile Phone Dependence and Learning Burnout among College Students under Gender Regulation
于明海, 杨立红, 吴苗利, 别大龙 下载量: 296 浏览量: 421
教育进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111393 被引量
大学生专业课学习动机及策略之比较实证研究College Students’ Motivated Learning Strategies toward Their Majors: A Comparative Investigation
童馥卉, 郭海涛, 王卓莹, 闵 月 下载量: 1,959 浏览量: 11,230 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.12, December 29 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.712180 被引量
师范院校大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系分析A Study on the Professional Commitment and Learning Burnout of Undergraduates in Normal School
杨青青, 秦华平, 李 娟 下载量: 1,861 浏览量: 7,222
心理学进展 Vol.6 No.9, September 30 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2016.69128 被引量