如何解释“告诉才处理”——以诽谤罪为例How to Explain the Principle of “Only Handling after Being Informed”—Taking Defamation Crime as an Example
王向荣 下载量: 159 浏览量: 306
法学 Vol.11 No.6, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116944 被引量
探析“双减”政策下的中学美育教育On Aesthetic Education in Middle School under the Policy of “Double Reduction
李林容, 杨依琳 下载量: 254 浏览量: 560
教育进展 Vol.13 No.6, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136581 被引量
城镇已婚女性就业如何影响家庭消费How Urban Married Women’s Employment Affects Household Consumption
李一舟 下载量: 406 浏览量: 725
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113122 被引量
双氢青蒿素衍生物研究进展Advances in Research of Dihydroartemisinin Derivative
李洋, 黄康平, 唐雪梅, 张泽朝, 杨大成 下载量: 778 浏览量: 2,954 科研立项经费支持
药物化学 Vol.8 No.3, August 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJMCe.2020.83008 被引量
带有N策略的可修重试排队系统的双目标优化Bi-Objective Optimization of the Repairable Retrial Queue with N-Policy
何柳青 下载量: 278 浏览量: 379
统计学与应用 Vol.12 No.2, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.122036 被引量
基于机器学习的天猫双十一销售预测Machine Learning-Based Sales Prediction for Tmall Double Eleven
潘兴慧 下载量: 65 浏览量: 225
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132104 被引量
“双减”背景下在高中物理教学中贯彻新课标Implementing the New Curriculum Standards in High School Physics Teaching under the Background of “Double Reduction
高 玮 下载量: 320 浏览量: 507
教育进展 Vol.13 No.5, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135404 被引量
“双减”政策下小学青年教师工作负担的现实审视与减负策略Realistic Survey of the Work Burden of Young Primary School Teachers under the “Double Reduction” Policy and the Strategies for Reducing the Burden
何淑萍 下载量: 326 浏览量: 630
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212788 被引量
PBL模式在生态学双语教学中的应用Application of PBL Mode in Ecological Bilingual Teaching
丁少男, 马晓艳, 彭晓邦 下载量: 254 浏览量: 337 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137670 被引量
“双减”政策视角下中职教育的发展分析Analysis of the Development of Secondary Vocational Education from the Perspective of the “Double Reduction” Policy
叶林茂, 蒲文彬, 罗 丽 下载量: 223 浏览量: 416
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139978 被引量