情境化教学模式在高中数学教学中的应用The Application of Contextual Teaching Mode in High School Mathematics Teaching
刘格彤, 梁 晨, 孙爱慧, 郝连明 下载量: 63 浏览量: 131 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145708 被引量
类比思想在初中数学教学中的应用The Application of Analogy in Mathematics Teaching in Junior Middle School
孙碧鸿, 王立波 下载量: 289 浏览量: 678
教育进展 Vol.12 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210616 被引量
(p, m)-凸函数及其Hermite-Hadamard型不等式(p, m)-Convex Function and Its Hermite-Hadamard Type Inequality
罗佳月, 余梦清, 苏凌仟 下载量: 148 浏览量: 247 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312378 被引量
等腰三角形存在性问题的解题与思想方法研究——以一道中考数学题为例Research on the Problem Solving and Thought Method of Isosceles Triangle Existence—Taking a High School Math Problem for Example
胡宗涛 下载量: 254 浏览量: 493
理论数学 Vol.13 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.132024 被引量
白酒转型的发展现状和未来走向Development Status and Future Trend of Liquor Transformation
梁亚东, 侯云霄, 刘媛轩, 王 倩 下载量: 822 浏览量: 2,287 科研立项经费支持
现代市场营销 Vol.10 No.1, January 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2020.101002 被引量
小学与初中数学学习衔接问题的成因剖析与对策研究The Cause Analysis and Countermeasure Research of Mathematics Learning Convergence Problem between Primary School and Junior High School
王思宇, 孙爱慧, 王 喆, 郝连明 下载量: 272 浏览量: 381 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141045 被引量
高中数学与大学数学衔接问题的分析及对策研究Analysis and Countermeasure Research on the Connection between High School Mathematics and College Mathematics
杨惠沙, 孙庆有 下载量: 200 浏览量: 2,519 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112545 被引量
基于一道课本例题的探究与拓展Based on a Textbook Example Question to Explore and Expand
邸贺璇, 陈献华, 郭继东 下载量: 187 浏览量: 265 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.134086 被引量
留学生高等数学课程建设的研究Research on the Course Construction of Advanced Mathematics Course for International Students
纪泳竹, 范 申, 赵彤远, 严彦文, 彭晓明 下载量: 505 浏览量: 686 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, April 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113094 被引量
从问题提出的视角分析师范生的专门数学知识Analyzing the Specialized Mathematical Knowledge of Normal School Students from the Perspective of Problem Posing
齐春燕 下载量: 309 浏览量: 437 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212871 被引量