公平竞争视角下政府消费券规则检视A Review of Government Voucher Rules from the Perspective of Fair Competition
于兴安 下载量: 223 浏览量: 375
法学 Vol.11 No.5, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115633 被引量
生成式人工智能教育应用的伦理风险及法治规避路径Ethical Risk and Legal Circumvent Path of Generative Artificial Intelligence Education Application
唐 赫 下载量: 512 浏览量: 1,059
法学 Vol.11 No.6, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116917 被引量
浅谈政府线上发放消费券之法律问题A Brief Discussion on the Legal Issues of Government Online Issuance of Consumption Vouchers
许 多 下载量: 175 浏览量: 277
法学 Vol.12 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124340 被引量
基于劳动力市场分割视角的农民工就业研究A Study on the Employment of Migrant Workers Based on Labor Market Segmentation Theories
李琼, 郭锦川 下载量: 3,391 浏览量: 8,902
现代管理 Vol.1 No.3, September 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/mm.2011.13033 被引量
上海市主要医疗卫生资源配置公平性研究Research on Equity of Allocation of Main Medical and Health Resources in Shanghai
李浣琪 下载量: 503 浏览量: 767
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116345 被引量
新时代课堂教学中的教育公平:应有之义、问题及对策Educational Fairness in Classroom Teaching in the New Era: What Should Be Done, Problems and Countermeasures
邱 雯, 丁文荣 下载量: 301 浏览量: 853
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109328 被引量
“数据鸿沟”中弱势群体基本权利保护研究 Study on the Protection of the Fundamental Rights of Disadvantaged Groups in the “Digital Divide”
张丽平 下载量: 310 浏览量: 842
争议解决 Vol.9 No.1, January 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.91003 被引量
内部薪酬差距、管理层持股和企业动态能力Internal Compensation Gap, Management Shareholding and Dynamic Capabilities of Enterprises
周 畅 下载量: 301 浏览量: 510
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134376 被引量
教师增值性评价对中小学教师队伍建设的启示Enlightenment of Teacher Value-Added Evaluation on the Construction of Teachers’ Team in Primary and Middle Schools
陈佳美 下载量: 296 浏览量: 487
教育进展 Vol.13 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101150 被引量
家园社协同共育儿童的困境与策略The Dilemma and Strategies of Collaborative Parenting among Families, Kindergartens, and Communities for Children
李志梅, 陈喜华 下载量: 348 浏览量: 1,967
教育进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111349 被引量