华中地区碳达峰预测——基于扩展的STIRPAT模型Carbon Peak Prediction in Central China—Based on Extended STIRPAT Model
贾子易, 李俊华, 刘书景, 谭依琳 下载量: 227 浏览量: 553 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.13 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2024.131022 被引量
有理函数变换法求解两类扩展的(3 + 1)维Jimbo-Miwa方程The Transformed Rational Method for Solving Two Extended (3 + 1)-Dimensional Jimbo-Miwa Equations
哈金婷, 关雪, 张辉群 下载量: 1,294 浏览量: 4,152
应用数学进展 Vol.7 No.10, October 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.710145 被引量
基于SPOC的“翻转课堂 + 对分课堂”在《结构力学》课程中的实践研究Research on the Practice of SPOC-Based “Flipped Classroom + PAD Classroom” in the “Structural Mechanics” Course
郝艳娥, 程麦理 下载量: 258 浏览量: 359 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119420 被引量
基于高阶关联成像的拓展研究Extended Research Based on High-Order Correlation Imaging
李转, 刘春梅, 王俊玲 下载量: 944 浏览量: 1,392
应用物理 Vol.8 No.10, October 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2018.810054 被引量
课堂观察的回溯反思与展望Retrospective Reflection and Outlook on Classroom Observation
余春媚 下载量: 34 浏览量: 71
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461095 被引量
师范生线上教学与课堂教学的有效度和满意度的评价Evaluation of the Effectiveness and Satisfaction of Online Teaching and Classroom Teaching for Normal University Students
南若男, 付恒阳 下载量: 253 浏览量: 444
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116240 被引量
适于平湖高温高压大位移井固井的水泥浆体系构建Construction of Cement Slurry System Suitable for Pinghu High Temperature and High Pressure Extended Reach Well Cementing
张敬涛 下载量: 495 浏览量: 687 国家科技经费支持
石油天然气学报 Vol.42 No.2, June 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2020.422017 被引量
高校课堂教学下学生课堂沉默原因及应对策略的研究Research on the Causes and Coping Strategies of Students’ Classroom Silence under College Classroom Teaching
张宇尘, 辛俊德 下载量: 273 浏览量: 581
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101190 被引量
增程式客车动力系统参数计算及仿真分析Calculation and Simulation Analysis of Power System Parameters of Range-Extended Buses
马钘骢, 李惠林, 何 锋, 边东生 下载量: 256 浏览量: 1,717 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.12 No.6, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.126484 被引量
让生理学课堂焕发生命的活力Let the Physiology Classroom Radiate the Vitality of Life
袁琳波 下载量: 603 浏览量: 1,223 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93033 被引量