双减政策背景下初中数学课后作业思考与探究Thinking and Exploration of Mathematics Homework in Junior Middle School under the Background of Double Reduction Policy
杜 健, 汤建钢 下载量: 562 浏览量: 1,038 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125259 被引量
《概率统计》课堂教学中的课程思政元素的融入研究与实践The Research and Practices of Integrating Ideological and Political Elements into the Classroom Teaching of “Probability Statistics”
魏首柳, 柯小玲, 沈聪辉, 林 耿 下载量: 339 浏览量: 787 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129493 被引量
探究斐波那契数列的通项公式及简单性质To Explore the General Term Formula and Simple Properties of Fibonacci Sequence
邸贺璇 下载量: 648 浏览量: 1,146 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210179 被引量
5E教学模式在乡土地理教学中的应用——以“水循环过程”为例Application of 5E Teaching Mode in Local Geography Teaching—Taking “Water Cycle Process” as an Example
李 阳, 张 静 下载量: 244 浏览量: 487 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011464 被引量
自读课文有效提问策略研究Research on Effective Questioning Strategy of Self-Reading Text
钱仪婷 下载量: 229 浏览量: 369
教育进展 Vol.13 No.1, January 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131020 被引量
浅谈高等数学在高中数学教材中的渗透——以人教A版为例A Brief Talk on the Infiltration of Advanced Mathematics in Senior High School Mathematics Textbooks—Taking the People’s Education Version A as an Example
金正娇 下载量: 395 浏览量: 622
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134269 被引量
从同课异构角度看乡村初中英语课堂中学习活动观的实践The Practice of Learning Activity View in Rural Junior Middle School English Classroom from the Perspective of Same Class Heterogeneity
李梦晓, 朱勇进, 李贵海 下载量: 325 浏览量: 529
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134270 被引量
高中化学教学中引入思政元素的途径——以“化学与可持续发展”为例Ways to Introduce Ideological and Political Elements into Chemistry Teaching in Senior High School—Taking “Chemistry and Sustainable Development” as an Example
于立君, 武晋雄, 胡云霞 下载量: 254 浏览量: 576
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135424 被引量
高中数学教材中课程思政元素的挖掘与应用研究In the High School Mathematics Curriculum Mining and Application Research of Ideological and Political Elements
付千禧, 郭英佳 下载量: 416 浏览量: 793
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135466 被引量
高中数学教科书中“阅读与思考”栏目教学实践研究——以“中国古代数学家求数列和的方法”为例Research on the Teaching Practice of the “Reading and Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks—Taking “the Method of Chinese Ancient Mathematicians to Find the Sum of Sequence” as an Example
张 琪 下载量: 455 浏览量: 6,180
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136571 被引量