大数据时代高校思想政治教育的路径创新Path Innovation of Ideological and Political Education in Universities in the Era of Big Data
林欣颖, 何 奥 下载量: 416 浏览量: 792 国家社会科学基金支持
社会科学前沿 Vol.10 No.10, October 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1010382 被引量
对高等学校数字化教学之思考Thoughts on Digital Teaching in Colleges and Universities
汤梦颖 下载量: 622 浏览量: 875
教育进展 Vol.11 No.5, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115236 被引量
新机遇,新挑战:生成式人工智能下高等教育教学模式的思考New Opportunities, New Challenges: Reflections on Higher Education Teaching Models under Generative Artificial Intelligence
萧 婷 下载量: 117 浏览量: 240
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125323 被引量
框架体系化教学模式在高等数学中的有效应用The Practical Application of the Frame Systematization Teaching Model in Advanced Mathematics
郭 彦, 庞国楹, 刘 俊, 刘 佳 下载量: 376 浏览量: 473
教育进展 Vol.12 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127352 被引量
映射–反演实践智慧与音乐美育实践创新研究Research on Mapping-Inversion Practical Wisdom and Music Aesthetic Education Practical Innovation
戚育萌, 何雨梦 下载量: 507 浏览量: 662 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103089 被引量
大数据驱动下“Z世代”研究生网络思政教育工作创新策略研究Research on the Innovation Strategy of Network Ideological and Political Education for “Z Generation” Postgraduates Driven by Big Data
罗紫琴, 孙琳杰 下载量: 175 浏览量: 275 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143412 被引量
浅析于漪《语文教学谈艺录》的教学思想Analysis of Yu Yi’s Teaching Thought in Chinese Talking Art Book on Language Teaching
刘家瑶 下载量: 55 浏览量: 109
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145714 被引量
对于土工实验室实验教学管理工作的若干改革思索Some Reform Thoughts on the Management of Geotechnical Laboratory Experimental Teaching
张 洁 下载量: 428 浏览量: 600 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114209 被引量
网上药品销售的消费者行为影响因素实证分析 Analysis of Influencing Factors of Consumer Behavior in Online Medicine Consumption
徐华蔓, 徐 勇, 李静雯, 江明静 下载量: 1,543 浏览量: 3,969
电子商务评论 Vol.8 No.1, January 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ECL.2019.81005 被引量
《地质学基础》MOOCAP教学模式的探索与意义Exploration of MOOCAP Teaching Model of “Physical Geology” and Its Significance
刘 婷, 武 珺, 冯怀英 下载量: 798 浏览量: 3,319 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.9, September 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.89226 被引量