“双减”政策背景下小学低年级数学教学的几点思考Some Thoughts on Mathematics Teaching in Lower Grade under the Background of “Double Reduction” Policy
梁成龙 下载量: 318 浏览量: 840
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211691 被引量
鼓励生育政策背景下职场女性的权益保障研究Research on the Protection of Rights and Interests of Women in the Workplace in the Context of Maternity Encouragement Policy
高 岚 下载量: 208 浏览量: 644
法学 Vol.11 No.4, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114448 被引量
《环境与可持续发展》课程思政案例教学Curriculum Ideological and Political Case Teaching for the Course of “Environment and Sustainable Development
温丽莲, 赵丽娅, 李兆华 下载量: 808 浏览量: 2,157 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124203 被引量
“双减”政策下教育生态的冲击与重塑——基于复杂理论视角The Impact and Reconstruction of Educational Ecology under the Background of “Double Reduction” Policy—From the Perspective of Complex Theory
吴 杨 下载量: 556 浏览量: 1,367
教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210583 被引量
公共政策领域程序公正补偿效应:不确定性的调节作用The Compensation Effect of Procedural Justice in the Field of Public Policy: The Moderating Role of Uncertainty
吴玄娜, 郭 颖, 周鑫媛 下载量: 80 浏览量: 146 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145320 被引量
“双减”政策下初中英语作业设计研究The Design of English Homework in Junior High School under the “Double Reduction”Policy
罗朝元 下载量: 388 浏览量: 1,592
教育进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138814 被引量
基于Leslie模型的三孩政策下中国人口预测与分析Population Forecast and Analysis under China’s Three-Child Policy Based on the Leslie Model
董嘉赫 下载量: 24 浏览量: 108
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143304 被引量
带有N策略的可修重试排队系统的双目标优化Bi-Objective Optimization of the Repairable Retrial Queue with N-Policy
何柳青 下载量: 289 浏览量: 392
统计学与应用 Vol.12 No.2, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.122036 被引量
大数据时代社交软件用户隐私政策文本分析Text Analysis of Privacy Policy for Social Software Users in the Era of Big Data
赵文聪 下载量: 726 浏览量: 1,862
现代管理 Vol.10 No.5, October 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.105098 被引量
“双减”政策视域下幼小衔接的现实境遇与实践探索The Reality and Practical Exploration of the Connection between Children under the Perspective of “Double Reduction” Policy
秦慧琳, 黎 敏, 车心怡, 舒新明, 易潇琳 下载量: 24 浏览量: 68 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461103 被引量