基于粒子群优化的条件概率神经网络Particle Swarm Optimization Based Algorithm for Conditional Probability Neural Network Learning
徐骏捷, 江 敏 下载量: 2,529 浏览量: 7,481 国家自然科学基金支持
人工智能与机器人研究 Vol.5 No.1, March 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AIRR.2016.51002 被引量
除数是两位数除法学习路径研究:口诀试商,看余调商A Study of Learning Paths for Division with Two-Digit Divisors: Test Quotients by Mnemonics and Adjust Quotients by Looking at Remainders
钟博雅, 巩子坤 下载量: 37 浏览量: 72 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471210 被引量
海口市高中生数学非智力特征常模及等级评价标准的建立The Establishment of Mathematical Non-Intelligence Characteristic Norm and Grade Evaluation Standard for High School Students in Haikou
宋小英, 赵京波, 白圆梦 下载量: 341 浏览量: 441
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211688 被引量
基于数学文化的《经济数学》课程思政研究The Research of Ideological and Political in Economic Mathematics Based on Mathematical Culture
卢春婷, 黄登香 下载量: 325 浏览量: 495 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129551 被引量
以智慧课堂教学模式培养数学核心素养的优劣分析和实践路径Analysis of the Advantages and Disadvantages and the Practical Path of Cultivating Mathematics Core Literacy with a Smart Classroom Teaching Model
汪锦涛, 熊佳仪 下载量: 216 浏览量: 719
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122063 被引量
大一新生在数学课程衔接中数学情感态度价值的培养研究Training of Freshmen’s Mathematical Emotion, Attitude and Value in Mathematics Curriculum Connection between Senior High School and University
成 荣, 董宝华 下载量: 243 浏览量: 401 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111374 被引量
对高等数学课程教学改革的几点思考Reflections on the Teaching Reform of Higher Mathematics
杨盛武, 王利岩, 李艳杰 下载量: 549 浏览量: 941
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85120 被引量
高等数学教学改革的探索与思考Exploration and Thinking of Advanced Mathematics Teaching Reform
魏 慧, 李海燕 下载量: 506 浏览量: 805 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95196 被引量
以问题解决知识推理路径为核心的问题再设计——以初中数学为例Problem Redesign Centered on Reasoning Paths of Problem Solving Knowledge—Taking Junior High School Mathematics as an Example
崔馨怡, 何文涛 下载量: 184 浏览量: 322 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121531 被引量
建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 643 浏览量: 1,945
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量