基于《梦溪笔谈》汉英平行语料库的语义显化翻译策略研究A Parallel Corpus-Based Study of Semantic Explicitation Strategy in C-E Translation of Brush Talks from Dream Brook
何欣妍, 谢建玲 下载量: 355 浏览量: 695 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110613 被引量
基于对抗生成网络的命名实体识别Named Entity Recognition Based on Adversarial Generative Network
蔡金晔, 李 超, 邱 钊, 黄向生 下载量: 959 浏览量: 3,979 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.2, February 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.102021 被引量
汉英本族语者学术语篇中立场状语位置分布对比研究A Comparative Study on Stance Adverbial Positions between Academic Discourse of Chinese and English Native Speakers
李彤晖, 孙艳萌, 赵小东 下载量: 59 浏览量: 94 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126439 被引量
基于Ernie胶囊网络的多标签依赖法条推荐Multi-Label Dependency Statute Recommendation Based on Ernie Capsule Network
刘德彬, 施运梅 下载量: 50 浏览量: 81
计算机科学与应用 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/csa.2024.146155 被引量
HSB信息隐藏算法设计与实现The Design and Implementation of HSB Information Hiding Algorithm
张淞, 范明钰 下载量: 3,857 浏览量: 12,752 国家科技经费支持
数据挖掘 Vol.2 No.2, April 5 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/hjdm.2012.22002 被引量
基于语料库的泰戈尔《飞鸟集》三个汉译本风格研究A Corpus-Based Study on the Styles of Three Chinese Versions of Tagore’s Stray Birds
徐 旭 下载量: 700 浏览量: 1,367
现代语言学 Vol.10 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.106181 被引量
基于BERT-DGCNN的中文事件抽取方法研究Research on Chinese Event Extraction Method Based on BERT-DGCNN
陈安南, 叶岩宁, 王畅畅, 王文举, 李博文 下载量: 685 浏览量: 1,973 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115162 被引量
《清华大学藏战国简》(十)中“=”类符号概说An Introduction to Symbols of “=” in the Bamboo Slips of Warring States Period (10) Collected by Tsinghua University
胡新元 下载量: 562 浏览量: 969
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109270 被引量
论余华《难逃劫数》中的“重复”现象On the “Repetition” Phenomenon in Yu Hua’s The Inevitable
黄亚男 下载量: 502 浏览量: 839
世界文学研究 Vol.11 No.1, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.111006 被引量
从“无我”到“有我”——基于生命哲学解读《石壕吏》及教学设计From “No Self” to “With Self”—Interpretation of Shihaoli and Teaching Design Based on Life Philosophy
厉雨婷 下载量: 303 浏览量: 459
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135445 被引量