“三孩”政策下本科生母婴保健照护通识课程构建与探索Under the “Three-Child” Policy, the Exploration and Research of the General Course of “Maternal and Child Health Care” Carried out to Undergraduates from Comprehensive Universities
方淇玉, 郑旭娟 下载量: 479 浏览量: 727 科研立项经费支持
护理学 Vol.11 No.4, August 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2022.114092 被引量
探讨螺蛳粉海外传播中的国际话语权构建要素Probing the Construction Elements of International Discourse Power in the Overseas Communication of Luosifen
孙 舒, 熊 欣, 覃 慧 下载量: 449 浏览量: 759 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109263 被引量
社交网站使用对青少年社交焦虑的影响机制Influence Mechanism of Social Networking Site Use on Adolescent Social Anxiety
王雪皎, 王树青, 井玉汝 下载量: 525 浏览量: 1,334
心理学进展 Vol.12 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129384 被引量
基于用户思维的沉浸式电子技术课程教学探讨Discussion on Immersive Electronic Technology Course Teaching Based on User Thinking
王浩文 下载量: 257 浏览量: 355
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011439 被引量
OBE理念下《概率论与数理统计》课程混合互动式教学的创新实践Innovative Practice of Mixed Interactive Teaching of the Course of Probability Theory and Mathematical Statistics Based on OBE Theory
赵彤远, 赵兰苓, 第五鹏祥, 孙 悦 下载量: 574 浏览量: 813 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011466 被引量
浅析民航航行情报对安全飞行的意义Analysis of the Significance of Civil Aviation Navigation Information for Safe Flight
陈斯琦 下载量: 512 浏览量: 932
国际航空航天科学 Vol.11 No.1, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JAST.2023.111002 被引量
大学物理课程“三驱动一精准”的探究式教学模式探索Exploring the Hands-On Inquiry Based Learning Mode of “Three Drivers and One Precision” in University Physics Courses
高 磊, 刘子龙, 王 芳, 陈少华, 林春丹, 张万松 下载量: 522 浏览量: 693
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133146 被引量
考虑制动意图的车辆制动力分配控制策略Vehicle Braking Force Distribution Control Strategy Based on Braking Intention Recognition
孙洪涛 下载量: 347 浏览量: 659
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122125 被引量
心流视域下中学教师课堂教学幸福感提升研究A Study on the Improvement of Middle School Teachers’ Happiness in Teaching from the Perspective of Flow
张钶欣 下载量: 464 浏览量: 707
教育进展 Vol.13 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134266 被引量
基于“双减”背景的有效作业设计Effective Homework Design Based on the “Double Reduction” Background
陈相羽 下载量: 304 浏览量: 2,121
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136577 被引量