基于POA理论的大学英语写作个案研究——以“Competition versus Cooperation”主题写作为例A Case Study of College English Writing Based on POA Theory—Writing on the Theme of “Competition versus Cooperation” as an Example
高 慧, 邹晓萍 下载量: 52 浏览量: 108
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145878 被引量
伯明翰学派会话理论视角下的英语专业课堂学生话语研究A Study of Student Discourse in English Major Classes from the Perspective of Birmingham School Conversation Theory
杨梦莲, 费 珺, 陆 晴 下载量: 360 浏览量: 598 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135448 被引量
双重编码理论视域下高中英语视觉素养培养研究A Study on the Cultivation of Visual Literacy in Senior High School English Teaching from the Perspective of Dual Coding Theory
程 晗, 朱勇进, 汪 旋 下载量: 415 浏览量: 2,769 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211709 被引量
基于自然顺序假说探究初中英语语法教学设计Exploring the Teaching Design of English Grammar in Junior High School Based on the Natural Order Hypothesis
黄惠儿, 潘帅英 下载量: 126 浏览量: 193
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124215 被引量
基于成长型思维的高中英语问题链设计Question Chain Design of English Teaching in Senior High School Based on Growth Mindset
王梦天 下载量: 29 浏览量: 74
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461114 被引量
手势追踪能否促进多媒体学习?一项元分析研究Does Tracing Enhance Multimedia Learning? A Meta-Analysis
李 辉, 郑玉玮 下载量: 165 浏览量: 292
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142115 被引量
多模态协同教学在语法教学中的应用与实践探究Application and Practical Exploration of Multimodal Collaborative Teaching in Grammar Teaching
蒋志佳 下载量: 303 浏览量: 774
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.53012 被引量
“学习者投入”视角下大学英语课程思政教学实效性研究A Study on the Effectiveness of Ideological and Political Education in College English Course from the Perspective of “Student Engagement
白艳丽, 徐 静 下载量: 430 浏览量: 2,926 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.112078 被引量
社会与情感视域下小学英语跨学科主题教学设计研究A Study of Interdisciplinary Theme-Based English Teaching Design in Primary Schools from the Social and Affective Perspectives
尹丽梦, 王 卓 下载量: 642 浏览量: 1,062
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134341 被引量
“互联网+”背景下基于研究生科研能力培养体系的外语微学习策略研究Foreign Language Micro-Learning Strategy Based on the Cultivation System of Graduate Research Ability in the Background of “Internet
宋晨虎, 李 娜, 李 鹏 下载量: 1,107 浏览量: 4,708 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79241 被引量