“双一流”学科建设背景下的高校隐性课程思政探讨——以成都中医药大学本科大学物理教学为例Ideological and Political Discussion of Hidden Curriculum in Universities under the Background of “Double First-Class” Discipline Construction—A Case Study of Undergraduate Physics Teaching in Chengdu University of Traditional Chinese Medicine
木本荣, 杨 艺, 刘文雯, 王 海, 雷虹艳 下载量: 496 浏览量: 1,430 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, December 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111003 被引量
医学课程思政教育的现状、发展与实践反思——基于CNKI数据库和CiteSpace的可视化计量分析The Current Situation, Development and Practice Reflection of Medical Curriculum Ideological and Political Research —Visual Econometric Analysis Based on CNKI and CiteSpace
魏媛媛, 朱 江, 胡樱凡, 李自淇, 曹 瑞, 赵 琪, 王丽凤 下载量: 373 浏览量: 567 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134287 被引量
医学院校《马克思主义基本原理》课程教学实效性研究——基于“智慧课堂 + 医学元素”与“原理”课的融合A Study on the Teaching Effectiveness of the Course “Basic Principles of Marxism” in Medical Colleges—Based on the Integration of “Wisdom Classroom + Medical Elements” and “Basic Principles of Marxism
窦爱丽, 张龄润 下载量: 36 浏览量: 70 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146910 被引量
疫情时期大学生社会支持与主观幸福感关系——医学背景的调节作用The Relationship between Social Support and Subjective Well-Being of College Students during the Epidemic Period—The Regulatory Role of the Medical Background
秦丹蕾 下载量: 511 浏览量: 763
心理学进展 Vol.13 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132072 被引量
基于超星平台的医学课程混合模式教学模式探索——以中医妇科学课程为例Exploration of the Mixed-Mode Teaching Model of Medical Courses Based on the Superstar Platform—Taking the Traditional Chinese Medicine and Gynecology Course as an Example
吕姝菡, 郑文兰, 周倩倩, 张 鑫, 冯晓燕 下载量: 294 浏览量: 411 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121623 被引量
医学影像学实验室管理及其在实验教学中的作用Administration of Medical Imaging Laboratory and Its Effect on Experiment Teaching
沈智威, 张桂珊, 黄恺, 吴仁华 下载量: 2,263 浏览量: 6,391
教育进展 Vol.5 No.6, November 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.56033 被引量
医学同传译员的承诺伦理——切斯特曼传统翻译伦理模式之粘合剂Ethics of Commitment by Medical Simultaneous Interpreters—A Glue of Chesterman’s Traditional Models of Translation Ethics
胡敏霞, 马艾玲 下载量: 208 浏览量: 330
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122151 被引量
深化医教协同提高住院医师培养质量Deepening Medicine-Education Cooperation to Improve the Quality of Standardized Residency Training
马海军, 尹清风, 张 璐, 任文杰 下载量: 1,009 浏览量: 2,269 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.5, October 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.65058 被引量
医养护一体化健康教育路径对脑卒中照顾者准备度及生活质量影响的研究 The Effect of the Integrated Health Education Path of Medical Care for the Primary Caregivers of Ischemic Stroke Patients on the Readiness and QOL of Primary Care of Stroke Patients
黄 玲, 伍学芬, 谢蓝芝, 杨红燕 下载量: 469 浏览量: 2,634 科研立项经费支持
护理学 Vol.10 No.5, September 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.105062 被引量
发展认知神经科学视角下的正念训练The Mindfulness Training in the Developmental Cognitive Neuroscience
宋亚男 下载量: 2,485 浏览量: 6,837
心理学进展 Vol.6 No.10, October 19 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.610129 被引量