新建院校品牌专业创建的思考与实践Reflection and Practice on Symbolic Specialty Constructed by Newly-Built College
黄天成, 王贵成, 顾 海, 袁国定 下载量: 1,542 浏览量: 2,265 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.5, November 14 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.55099 被引量
高校教师发挥主体作用的课程思政探索和实践Exploration and Practice of Ideological Education in Curriculum for University Teachers to Play a Principle Role
焦佳佳, 韩德志, 刘昱昊 下载量: 487 浏览量: 691 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 9 2020, PDF, , DOI:10.12677/CES.2020.86157 被引量
OBE教学理念视域下应用型高校“双师型”教师成长路径探析The Integration Path of “Dual-Qualified” Teachers’ Growth in Application-Oriented University from the Perspective of OBE Educational Concept
赵晓菊, 张志国, 张奕婷 下载量: 520 浏览量: 758 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113110 被引量
打造金课背景下建设教师教学发展实训室的思路探索The Thought Exploration of Constructing Teachers’ Teaching Development Training Room under the Background of Building Golden Course
廖自娜 下载量: 491 浏览量: 1,507 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114198 被引量
新时代高校学风建设研究Research on the Construction of Academic Style in Colleges and Universities in the New Era
杨子发, 姜良杰 下载量: 499 浏览量: 776
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102051 被引量
教师消极情绪调节期望与职业幸福感的关系探讨Discussion on the Relationship between Teachers’ Negative Emotion Regulation Expectancies and Occupational Well-Being
李宇婷, 邱 莉 下载量: 407 浏览量: 686
心理学进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124159 被引量
浅谈高校教改实践优秀教师评选方法On the Selection Method of Excellent Teachers in College Educational Reform Practice
董九英, 万树平 下载量: 419 浏览量: 511 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104140 被引量
高职院校“双师型”教师研究的动态、热点与前沿趋势——基于Cite Space的可视化分析The Trends, Hot Spots and Frontier Trends of the Research on “Double Qualified” Teachers in Higher Vocational Colleges—Visual Analysis Based on Cite Space
雷欢欢 下载量: 402 浏览量: 782
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210602 被引量
从同课异构角度看乡村初中英语课堂中学习活动观的实践The Practice of Learning Activity View in Rural Junior Middle School English Classroom from the Perspective of Same Class Heterogeneity
李梦晓, 朱勇进, 李贵海 下载量: 305 浏览量: 506
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134270 被引量
人工智能时代下的中学教师角色危机和重塑——基于媒介场景理论视角Secondary School Teachers’ Role Crisis and Reinvention in the Era of Artificial Intelligence—Based on the Perspective of Media Scene Theory
周雅亭 下载量: 283 浏览量: 617
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137750 被引量