“游戏式教学”在德语课堂中的应用及成效探究Application and Practice of Games Teaching in German Teaching
潘丽云 下载量: 283 浏览量: 466
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111020 被引量
煤化工硫回收装置烟气氨法脱硫工艺改造方案Renovation Scheme of Flue Gas Ammonia Desulfurization Process in Sulfur Recovery Unit of Coal Chemical Industry
杨红波, 刘晓璐, 陈 豪, 季森森 下载量: 435 浏览量: 612
环境保护前沿 Vol.12 No.2, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2022.122036 被引量
事业部管理模式下的基础管理降本增效措施研究Research on Cost Reduction and Efficiency Enhancement Measures for Basic Management under the Business Unit Management Model
王 伟 下载量: 49 浏览量: 75
现代管理 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mm.2024.145111 被引量
互动式教学法研究综述A Review of Interactive Teaching Methods
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教育进展 Vol.7 No.6, November 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2017.76066 被引量
“空间数据库原理”课程教学探讨Discussion on Teaching of “Spatial Database Theory
宋伟伟, 陈 亮 下载量: 2,720 浏览量: 8,116
测绘科学技术 Vol.3 No.1, January 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/GST.2015.31001 被引量
重症监护病房中心静脉导管相关血流感染危险因素及预防相关研究Risk Factors and Prevention of Central Venous Catheter-Related Bloodstream Infection in Intensive Care Unit
刘文慧, 鲍海咏 下载量: 356 浏览量: 502
临床医学进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/ACM.2022.124506 被引量
国际中文教育教学方法的转变The Change of Teaching Approaches in Teaching Chinese to Speakers of Other Language
王雨轩, 余德航, 丁 璐, 陆瑶钰, 潘金成, 胡学平 下载量: 235 浏览量: 517 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141060 被引量
基于分层次教学法的数学课程教学模式设计The Design of Mathematics Curriculums Teaching Mode Based on the Layered Teaching Method
韩 笑, 何 爽, 唐鑫鑫 下载量: 218 浏览量: 362
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118338 被引量
中心条件充分性的一些证明方法Some Methods to Prove Sufficient Condition for a Critical Point to Be a Center
崔玉娇, 李红伟, 于蓉蓉, 史 静 下载量: 952 浏览量: 1,362
理论数学 Vol.9 No.2, March 7 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.92017 被引量
加强大学英语教学中的文化教学Strengthening Culture Teaching in College English Teaching
沈庆丰, 尹丽莉 下载量: 218 浏览量: 384
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112050 被引量