杜威教育目的论对新时代育人目标启示Dewey’s Educational Teleology Reveals to the Goal of Educating People in the New Era
廖雨露 下载量: 332 浏览量: 659
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101195 被引量
GIS专业自然地理学教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Physical Geography in GIS Major
谢宝妮, 秦占飞, 吴旭东, 李 炜, 朱 骥 下载量: 187 浏览量: 250 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141030 被引量
政策网络视角下城市流动人口智慧治理的逻辑与进路——基于长兴县“安居卡”的创新实践Logic and Approach of Smart Governance of Urban Floating Population from the Perspective of Policy Network—Based on Changxing County’s “Anju Card” Innovation Practice
李 莹 下载量: 257 浏览量: 405
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132131 被引量
社交网站使用与青少年心理健康研究进展Review of the Relationship between Social Networking Sites Use and Mental Health of Adolescents
季秀兰 下载量: 728 浏览量: 5,826
社会科学前沿 Vol.9 No.11, November 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.911240 被引量
消费民事公益诉讼惩罚性赔偿制度研究Research on Punitive Compensation System of Consumer Civil Public Interest Litigation
王 瑜 下载量: 242 浏览量: 364
法学 Vol.11 No.6, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116842 被引量
仲裁案外人对实体权利的程序救济 Procedural Remedies for Substantive Rights by Outsiders to Arbitration
魏宇鑫 下载量: 137 浏览量: 260
争议解决 Vol.10 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102138 被引量
论具身学习理论的课堂实践The Practice on Classroom Based on the Embodied Learning Theory
邱柏杨, 夏友奎 下载量: 919 浏览量: 2,875
社会科学前沿 Vol.8 No.12, December 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.812276 被引量
《战国策》“自 + V”结构研究Investigation of the “自 + Verb” Structure in Intrigues of the Warring States
黄建军 下载量: 146 浏览量: 239
现代语言学 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121077 被引量
句子理解过程中心理模拟研究进展The Developments of Mental Simulation Research in Sentence Comprehension
周广方, 金 花 下载量: 327 浏览量: 547
心理学进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135249 被引量
我国网络司法拍卖的困境与优化The Dilemma and Optimization of Online Ju-dicial Auction in China
冯 时 下载量: 464 浏览量: 718
法学 Vol.11 No.5, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115467 被引量