一类具有水平和垂直传播的连续SIR传染病模型的分岔性质Bifurcation Property of a Class Continuous SIR Model with Vertical and Horizontal Transmission
李明山, 张渝曼, 黄晓玉, 冷薇, 李晓培 下载量: 1,999 浏览量: 2,662 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.6 No.2, March 30 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2017.62025 被引量
基于鱼群算法优化的BP神经网络模型的师范专业毕业要求达成度评价Evaluation of Graduation Requirements of Teachers Major Based on BP Neural Network Model Optimized by Fish Swarm Algorithm
王超凡, 朱承泽, 王柏淋, 项 月, 邵子俊 下载量: 310 浏览量: 508
教育进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124184 被引量
工业区对SO2浓度、NO2浓度以及PM2.5的影响分析The Analysis on the Impact of Industrial Area on SO2 and NO2 Concentration, and PM2.5
樊佳鑫, 刘忠梅 下载量: 1,870 浏览量: 4,425 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.7 No.1, January 6 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2017.71006 被引量
软件开发阶段成本分布研究The Effort Distribution of Software Development Phases
王 勇, 张 敬 下载量: 2,056 浏览量: 7,640 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.7 No.5, May 24 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2017.75052 被引量
基于空间分析构建环境背景值—以宿州市城区浅层地下水Cu含量为例Establishment of the Environmental Background Based on Spatial Analysis—A Case Study of Cu in the Groundwater of the Urban Area of Suzhou
殷芳月, 孙林华 下载量: 1,357 浏览量: 2,343 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.8 No.2, April 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2018.82017 被引量
对初中方程及相关内容的认识与思考——以人教版和北师版教材对比为例Understanding and Thinking about Junior Middle School Equations and Related Content—Taking the Comparison of Textbooks between PEP and BNUP as an Example
王 雪 下载量: 426 浏览量: 3,744
教育进展 Vol.12 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125266 被引量
卷扬机钢丝绳欧拉公式及欧拉衰减的研究Theoretical Study of Euler’s Formula and Loss Elimination Effect on Rope Windings of Winch Drum
江祺琦, 孟 光, 王建明 下载量: 2,693 浏览量: 8,175
力学研究 Vol.5 No.1, March 15 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/IJM.2016.51002 被引量
分数阶热弹理论下二维纤维增强弹性体的动态响应问题The Problem of Dynamic Response of Two Dimensional Fiber Reinforced Elastomer under Fractional Thermoelastic Theory
张建敏, 王乐 下载量: 466 浏览量: 1,461
力学研究 Vol.10 No.2, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJM.2021.102013 被引量
建立探究性学习课堂的组织策略——以《小学科学课程与教学法》为例Constructing the Organizational Strategy of Inquiry Learning Classroom—Taking the “Curriculum and Teaching Theory of Elementary School Science” as an Example
何 悦, 李 晶 下载量: 371 浏览量: 715 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132074 被引量
临床角膜生物力学测量方法的研究进展Research Progress on Clinical Measurements of Corneal Biomechanics
何 鸣, 杜之渝 下载量: 162 浏览量: 338
临床医学进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.143931 被引量