高职院校教师面临的教学挑战之研究Teaching Challenges Faced by Vocational Educators
姒依萍 下载量: 1,360 浏览量: 2,796
职业教育 Vol.7 No.3, May 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73015 被引量
潜向纵深:百年来广东渔业史研究回顾与前瞻Penetrating into the Depth: Retrospective and Prospect of the Hundred-Year History of Guangdong’s Fisheries
黄乐唯, 叶思诚 下载量: 40 浏览量: 99 科研立项经费支持
交叉科学快报 Vol.8 No.2, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/isl.2024.82020 被引量
浅析高校羽毛球步法教学中的分腿垫步技术Analysing the Split Step Technology in Badminton Footwork Teaching of Colleges and Universities
郭 欢, 商 勇, 吴立强 下载量: 4,077 浏览量: 10,299
体育科学进展 Vol.2 No.4, December 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/APS.2014.24011 被引量
基于原本性音乐教学理念下的广东民谣教学探究On the Teaching of Guangdong Folk Songs Based on the Original Music Teaching Concept
黄俊澎, 王炜瑾 下载量: 512 浏览量: 683 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.121009 被引量
材料学专业微纳米加工技术课程的教学方式改革研究The Reform Research of Materials Micro/Nano-Processing Teaching in Hylology Major
丛海林, 于 冰, 徐晓丹, 杨瑞霞 下载量: 2,141 浏览量: 6,378 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.1, February 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.41001 被引量
《模糊数学及其应用》在线教学中的实践与反思Practice and Thoughts in Online Teaching of Fuzzy Mathematics and Its Application
李 芳, 康慧芳 下载量: 417 浏览量: 664 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108301 被引量
线性代数教学改革研究Research on Reform of Teaching Linear Algebra
刘燕俊 下载量: 1,283 浏览量: 2,929
创新教育研究 Vol.6 No.6, December 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66076 被引量
启发式教学在微分中值定理教学中的应用An Application of Elicitation Method of Teaching in the Teaching Differential Mean Value Theorem
吴 艳 下载量: 2,673 浏览量: 7,918 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.5 No.3, May 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.53009 被引量
情景教学在初中数学教学中的应用Application of Scenario Teaching in Mathematics Teaching in Junior High School
夏俊茹, 李文钰 下载量: 257 浏览量: 498
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136574 被引量
以增强高校师生课堂互动性提高教学质量的方法探究Exploring Effective Teaching Methods with Promoting Interaction Situation to Improve Teaching Quality
陈静雯 下载量: 584 浏览量: 1,029
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85133 被引量