血管紧张素转换酶2与动脉粥样硬化相关性的研究进展Research Progress on Relationship between Angiotensin Converting Enzyme 2 and Atherosclerosis
金浩楠, 陈 鹏 下载量: 389 浏览量: 523
临床医学进展 Vol.12 No.2, February 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.122122 被引量
脑机接口在脑卒中运动功能障碍的应用Application of Brain Computer Interface in Motor Dysfunction of Stroke Patients
王春雨, 张 蓉 下载量: 383 浏览量: 696
临床医学进展 Vol.12 No.6, June 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.126740 被引量
急性应激对工作记忆抑制不同呈现方式的分心信息的影响——来自多体素模式分析的证据Effects of Acute Stress on Working Memory Inhibition of Distracting Information Presented Differently—Evidence from Multi-Voxel Pattern Analysis
刘 旻, 王 江, 陈 梦, 胡 莎 下载量: 305 浏览量: 563
心理学进展 Vol.12 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129355 被引量
青少年家暴行为的特点及其家庭影响因素The Characteristics of Adolescent-to-Parent Violence and Its Family Influence Factors
鲜 颜 下载量: 361 浏览量: 695
心理学进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129365 被引量
基于示例编程的层次模型到关系模型的数据转换Data Transformation from Hierarchical Model to Relational Model Based on Example Programming
周晓楠, 李 贵, 李征宇 下载量: 371 浏览量: 1,360
数据挖掘 Vol.12 No.4, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2022.124032 被引量
心理教师:神经科学与教育学间的转化桥梁Psychology Teachers: A Translational Bridge between Neuroscience and Education
李 璐 下载量: 367 浏览量: 614 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210419 被引量
基于微流控技术的快速PCR方法的研究进展Research Progress of Rapid PCR Methods Based on Microfluidic Technology
王肖阳, 李振庆 下载量: 385 浏览量: 1,045
分析化学进展 Vol.13 No.1, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAC.2023.131010 被引量
冠周脂肪衰减指数与PCI术后再狭窄Perivascular Adipose Tissue CT Fat Attenuation Index for Coronary In-Stent Restenosis
刘 强 下载量: 171 浏览量: 251
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141280 被引量
融合背景知识的异构图虚假新闻检测方法研究Research on Fake News Detection Method Using Heterogeneous Graph Fusion with Background Knowledge
何 迈, 肖克晶, 曹少中, 张 寒, 姜 丹 下载量: 166 浏览量: 285 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.143068 被引量
在线协作学习模式下角色脚本对学生认知投入的影响研究The Effect of Role Script on Students’ Cognitive Engagement in Online Collaborative Learning Model
查丹丹, 李 利 下载量: 385 浏览量: 559
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124186 被引量