基于环境教育的建筑固废再生利用实践研究Study on the Practical Application of Construction and Demolition Waste Recycling Based on Environmental Education
王玉梅, 简护瑞, 莫煜镇, 李 耀 下载量: 266 浏览量: 436 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.14 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2024.141022 被引量
电信基础设施共建共享博弈研究Analysis of the Construction and Sharing of Telecom Infrastructure with Game Model
张茂洪, 尹熙成, 储灯红 下载量: 3,497 浏览量: 11,516
现代管理 Vol.3 No.1, January 31 2013, PDF, , DOI:10.12677/MM.2013.31007 被引量
海洋石油平台微电网的建模分析Modeling Analysis of Micro Grid of Offshore Oil Platform
龚华麟, 张金泉, 杨志强, 张 欢 下载量: 1,619 浏览量: 4,556
电气工程 Vol.4 No.4, December 8 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JEE.2016.44024 被引量
微分博弈下的建筑碳减排研究Research on Building Carbon Emission Reduction under Differential Game
张云松, 曾 诚 下载量: 108 浏览量: 220 国家自然科学基金支持
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142232 被引量
核燃料后处理设施物项分级现状及建议Current Situation and Suggestions on Items Classification in Nuclear Fuel Reprocessing Facilities
张晓霞, 王婧, 徐建华, 吴园园, 牛天明, 赵昱龙 下载量: 874 浏览量: 3,603
核科学与技术 Vol.8 No.1, January 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NST.2020.81004 被引量
基坑开挖深度对邻近建筑物的影响Influence of Excavation Depth of Foundation Pit on Adjacent Buildings
朱静, 秦世伟 下载量: 2,915 浏览量: 8,336
土木工程 Vol.4 No.5, September 16 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCE.2015.45025 被引量
中加乡村教师队伍建设比较研究A Comparative Study on the Construction of Rural Teacher Teams in China and Canada
谭 欣 下载量: 27 浏览量: 47
教育进展 Vol.14 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471233 被引量
浅谈城市低碳建筑性能设计评估与优化A Brief Analysis of the Evaluation and Optimization of Urban Low-Carbon Building Performance Design
张佳昌, 张翠林 下载量: 218 浏览量: 391
管理科学与工程 Vol.12 No.3, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2023.123048 被引量
《工程光学》双语教学探索与建设Exploration and Construction of Bilingual Teaching of “Engineering Optics
徐华锋 下载量: 369 浏览量: 761 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117288 被引量
浅谈试验设计与建模教学改革Some Discussion about Teaching Reform on Experimental Design and Modeling
张天芳 下载量: 1,110 浏览量: 2,231 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86103 被引量