2021年高考数学I卷评析——基于核心素养测评框架Research on Mathematics Volume I of the 2021 National College Entrance Examination—Based on Core Literacy Evaluation Framework
杨嘉怡 下载量: 743 浏览量: 1,071
教育进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124176 被引量
齐当别决策理论模型——决策本土化研究的智慧The Equate-to-Differentiate Decision Theory Model—Wisdom of Decision Localization Research
杨嘉毅 下载量: 561 浏览量: 1,205
心理学进展 Vol.12 No.4, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124170 被引量
数字贸易与碳排放——基于中国30省市的分析Digital Trade and Carbon Emission—Based on the Analysis of 30 Provinces and Cities in China
梅嘉佳 下载量: 783 浏览量: 2,236
商业全球化 Vol.10 No.2, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BGlo.2022.102006 被引量
论租金贷模式下长租公寓的责任承担Research on Responsibility of Long-Term Rental Apartment under the Rental Loans Mode
张嘉宁 下载量: 305 浏览量: 464
法学 Vol.10 No.3, May 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.103025 被引量
乱世家国中梨园遇知己——探析电视剧《鬓边不是海棠红》的成功因素Meet the Confidant in Operatic Circle at Time of Turmoil—Exploring the Success Factors of the TV Series “Winter Begonia”
谢嘉丽 下载量: 455 浏览量: 615
艺术研究快报 Vol.11 No.2, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2022.112011 被引量
马克思主义自由观与萨特自由观之比较A Comparison of Marxist Views on Freedom and Sartre’s Views on Freedom
徐嘉敏 下载量: 456 浏览量: 863
哲学进展 Vol.11 No.3, June 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.113046 被引量
论余华作品中的生命哲学意蕴——以《活着》为例On the Connotation of Life Philosophy in Yu Hua’s Works—Taking To Live as an Example
徐嘉敏 下载量: 801 浏览量: 4,800
世界文学研究 Vol.10 No.2, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.102030 被引量
山西临县方言的“去”及其历史演变过程The “Go” of Lin Town Dialect in Shanxi Province and Its Historical Evolution Process
高嘉悦 下载量: 601 浏览量: 930
现代语言学 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107201 被引量
论胁从犯的成立范围On the Establishment Scope of Complicit Crime
张嘉宁 下载量: 243 浏览量: 1,259
法学 Vol.10 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.104083 被引量
教育的自然基础:以《妈妈是超人》中的亲子会话为例The Natural Basis of Education: A Case Study of Parent-Child Conversations in “Super Mom”
徐嘉敏 下载量: 359 浏览量: 616
教育进展 Vol.12 No.7, July 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127398 被引量