评价理论视域下中美新冠疫情报道对比研究A Comparative Study on the Report of the COVID-19 in China and the United States from the Perspective of Appraisal Theory
刘静颐 下载量: 391 浏览量: 1,294
现代语言学 Vol.10 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.103060 被引量
社会信任感与老年人社会参与——基于CGSS实证研究Social Trust and Social Participation of the Elderly—An Empirical Study Based on CGSS
赵耀龙 下载量: 453 浏览量: 959
应用数学进展 Vol.11 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.115313 被引量
知识隐藏中的领导效应Leadership Effects in Knowledge Hiding
贺文红 下载量: 428 浏览量: 927
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117370 被引量
《上升的一切必将汇合》的英汉对比分析研究A Comparative Study of English and Chinese Versions of “Everything that Rises Must Converge”
黄 歆 下载量: 501 浏览量: 3,608
现代语言学 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010306 被引量
日语学术话语中介入资源「(の)ではないか」的语境顺应性The Contextual Adaptability of “Nodehanaika” in Japanese Academic Discourse
张 隋, 刘金凤, 闻 铭 下载量: 498 浏览量: 1,367 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012386 被引量
学生在学习中的心理障碍与调适研究Research on Students’ Psychological Barriers and Adjustment in Learning
靳淑敏 下载量: 501 浏览量: 822
教育进展 Vol.13 No.3, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133190 被引量
浅析哈贝马斯的交往理性Analysis of Habermas’ Communication Rationality
荣 露 下载量: 402 浏览量: 2,819
哲学进展 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126215 被引量
英语TED演讲语篇中情态使用的性别变体研究A Gender Variation Study of Modality in English TED Talks
刘鸿瑶 下载量: 342 浏览量: 542
现代语言学 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116371 被引量
个体非言语情绪识别研究综述A Review of Research on Individual Non-Verbal Emotion Recognition
谯 悦, 何东军 下载量: 443 浏览量: 754
心理学进展 Vol.13 No.9, September 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139515 被引量
存在主义教育对于构建新型师生关系的观点以及启示Views and Enlightenment of Existentialism Education on the Construction of a New Teacher-Student Relationship
朱育惠 下载量: 201 浏览量: 365
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121019 被引量