基于CiteSpace的大学生心理健康研究可视化分析CiteSpace-Based Visual Analysis of College Students’ Mental Health Research
卢晓倩 下载量: 340 浏览量: 1,725
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134378 被引量
社会经济地位、互联网使用对老年人心理健康的影响研究A Study on the Influence of Socioeconomic Status and Internet Use on the Mental Health of the Elderly
黄嘉琦 下载量: 238 浏览量: 470
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132100 被引量
叶圣陶写作教学观对中学作文教学的启示The Enlightenment of Ye Shengtao’s Writing Teaching View on Middle School Composition Teaching
赵夏月 下载量: 23 浏览量: 42
教育进展 Vol.14 No.7, July 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471295 被引量
多方协同维护学生心理健康Multi-Party Cooperation to Maintain Students’ Mental Health
张 琼 下载量: 81 浏览量: 175
心理学进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146445 被引量
大学生心理健康团体心理辅导研究进展Research Progress on Group Psychological Counseling for College Students’ Mental Health
冉孟军, 胡朝兵 下载量: 476 浏览量: 862
心理学进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138436 被引量
“大健康”战略背景下食品课程思政教学设计Ideological and Political Teaching Design of Food Course under the Background of “Big Health” Strategy
史 卿, 陈秋平 下载量: 34 浏览量: 65 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461094 被引量
大学生“三位一体”体质健康促进模式的实证研究Empirical Study of the “Trinity” Physical Health Promotion Mode for College Students
孙洪涛, 颜 亮, 申宝磊 下载量: 480 浏览量: 765 国家社会科学基金支持
体育科学进展 Vol.10 No.1, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.101012 被引量
“托育教育”的概念及辨析The Concept and Discrimination of “Foster Education
黄佳仪 下载量: 465 浏览量: 781
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139976 被引量
探析发展心理学对大学生心理健康问题的影响和启示To Explore the Influence and Enlightenment of Developmental Psychology on Mental Health of College Students
宁子昂, 于忠卉 下载量: 28 浏览量: 66
心理学进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147489 被引量
青少年心理健康素养概况及其提升路径Overview and Improvement Path of Adolescent Mental Health Literacy
李豪杰, 蔡佳涵 下载量: 458 浏览量: 878
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211845 被引量