积极心理学视角下大学生积极人格的培养The Cultivation of Positive Personality of College Students from the Perspective of Positive Psychology
李锦秀 下载量: 290 浏览量: 608
教育进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121498 被引量
《论犹太人问题》中人的解放思想及其时代价值研究A Study of Human Emancipation Thought and Its Value of The Times in On the Jewish Question
崔锦珠 下载量: 212 浏览量: 559
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212416 被引量
羌族纹样在文创设计中的再应用The Reapplication of Qiang Ethnic Patterns in Cultural and Creative Design
武锦华 下载量: 162 浏览量: 328
设计 Vol.9 No.1, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91112 被引量
论马克思对亚里士多德友爱观的吸收与超越On Marx’s Absorption and Transcendence of Aristotle’s View of Friendship
邓锦慧 下载量: 112 浏览量: 171
哲学进展 Vol.13 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133072 被引量
基于Lasso-Logistic回归的帕金森疾病声学特征诊断研究Diagnostic Study of Acoustic Features in Parkinson’s Disease Based on Lasso-Logistic Regression
张集锦 下载量: 166 浏览量: 300
统计学与应用 Vol.13 No.2, April 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sa.2024.132025 被引量
经皮电刺激膈神经传导研究及临床应用研究Research on Transcutaneous Electrical Stimulation of Phrenic Nerve Conduction and Clinical Application
陈 敏, 陈 锦 下载量: 105 浏览量: 193
临床医学进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1441056 被引量
论采购需求明确化之必要性On the Necessity of Clarifying Procurement Needs
周锦宇 下载量: 74 浏览量: 165
法学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124367 被引量
论亚里士多德“完善的友爱”的伦理意蕴及价值——基于《尼各马可伦理学》的文本分析On the Ethical Implication and Value of Aristotle’s “Perfect Friendship”——A Textual Analysis Based on Nicomachean Ethics
邓锦慧 下载量: 94 浏览量: 268
哲学进展 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.134118 被引量
数字时代电子商务发展的现实挑战与推进策略研究Research on the Realistic Challenge and Promotion Strategy of E-Commerce Development in Digital Age
董锦娴 下载量: 43 浏览量: 187
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132198 被引量
高中数学思维型课堂直观想象的建构方案Scheme of Constructions of Intuitive Imagination in High School Mathematics Thinking Classroom
陈锦城 下载量: 70 浏览量: 140
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145715 被引量