幼儿教师表扬行为的分析及建议Analysis and Suggestions of Early Childhood Teachers’ Praise Behavior
江 进, 王 兴 下载量: 817 浏览量: 1,978
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102066 被引量
右冠状动脉扩张合并左心室瘘一例Right Coronary Artery Dilatation with Left Ventricular Fistula: A Case Report
朱 晔, 褚红硕, 魏子秀 下载量: 521 浏览量: 727
临床医学进展 Vol.11 No.7, July 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.117428 被引量
防御型印象管理对员工创新行为的影响研究——基于强制公民行为的视角Research on the Influence of Defensive Impression Management on Employee Innovation Behavior—Based on the Perspective of Compulsory Citizenship Behavior
金媛媛, 刁凤琴 下载量: 443 浏览量: 852
心理学进展 Vol.11 No.6, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116169 被引量
估算策略执行的影响因素述评A Review of the Influencing Factors on Estimating Strategy Execution
朱传林, 卢 凤, 赵 源, 马姗姗, 刘电芝 下载量: 904 浏览量: 1,314 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.5, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.95109 被引量
张园:晚清上海公共空间与设计形态的萌生Zhang Yuan: The Emergence of Public Space and Design Forms in Shanghai in the Late Qing Dynasty
刘静文, 李佳一 下载量: 125 浏览量: 184
设计 Vol.9 No.2, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92253 被引量
大学生拖延行为的质性研究A Qualitative Study of College Students’ Procrastination Behavior
谭方翠 下载量: 478 浏览量: 2,055
心理学进展 Vol.13 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131001 被引量
注意缺陷多动障碍儿童的执行功能与行为问题的相关研究Correlation between Executive Function and Behavioral Problems in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
徐丽云, 王凤华, 王 筝, 徐凡环, 张增珍, 吴 彬, 吕乐彬, 石统昆 下载量: 1,132 浏览量: 4,580 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.8 No.6, June 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.86094 被引量
截贿行为的刑法定性分析 Qualitative Analysis of Criminal Law on Interception of Bribes
胥奕帆 下载量: 245 浏览量: 368
争议解决 Vol.9 No.5, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95287 被引量
类Samara飞行器的曲线跟踪控制Curve-Tracking Control of Samara-Like Aircraft
练文钦, 孙洪飞 下载量: 495 浏览量: 1,227
动力系统与控制 Vol.11 No.2, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2022.112006 被引量
体验式跨文化教学行动研究An Action Research on Experiential Intercultural Teaching
潘叶英 下载量: 507 浏览量: 806
教育进展 Vol.11 No.3, May 8 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2021.113098 被引量