“双减”背景下校外培训教师的教育观和身份认同调查研究A Survey on the View of Education and Professional Identity of Cram School Teachers under the Context of “Double Reduction
王一嘉, 闫宇泰, 王雨艾, 龚灵龙, 马佳樱 下载量: 528 浏览量: 848
教育进展 Vol.12 No.9, September 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129558 被引量
“大类招生”模式下本科生专业分流问题研究Research on the Professional Diversion of Undergraduate Students under the “Major Enrollment” Model
熊怡萱, 万响亮 下载量: 215 浏览量: 386 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139993 被引量
微波技术与天线课程思政教学案例设计Teaching Cases Design for Ideological and Political Education of Microwave Technology and Antenna Course
时 翔, 李晓芳 下载量: 489 浏览量: 617 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112033 被引量
会计职业判断:基于有限理性的分析Accounting Professional Judgment: An Analysis Based on Bounded Rationality
郭 群, 包经纬 下载量: 700 浏览量: 1,141
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101015 被引量
“腰椎穿刺术”虚拟仿真教学方法在本科生实践课中应用研究Research on the Application of Virtual Simulation Teaching Method for Lumbar Puncture in Undergraduate Practice Courses
买买江·阿不力孜, 蒋誓诚, 周 蕊, 向兴刚, 李大志, 赵 永, 张永辉, 林 琳 下载量: 64 浏览量: 108 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145812 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 613 浏览量: 1,398 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
乡村教师专业发展问题与对策研究Research on the Professional Development of Rural Teachers and Countermeasures
周开兵, 张富强 下载量: 553 浏览量: 1,743
教育进展 Vol.11 No.1, January 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111032 被引量
面向应用型人才培养的专业基础理论课程混合式教学模式研究——以“离散数学”为例Research on Blended Teaching Mode of Professional Basic Theory Course for Applied Talents Training—Taking Discrete Mathematics as an Example
张胜男, 牛连强, 杨德国 下载量: 413 浏览量: 526 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135449 被引量
“三全育人”与课程思政在传感控制类课程中的应用The Application of “Three-Wide Education” and Ideological Political Courses in Sensing and Control Courses
吴 军 下载量: 260 浏览量: 324 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137766 被引量
技能类课程教学模式创新研究A Study on Innovative Teaching Models for Skills Courses
周 磊, 杨欢欢, 孙 博 下载量: 85 浏览量: 147
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125270 被引量