基于实习的本科学前教育师范生职业认同状况调查及学校因素探究Investigation on Professional Identity of Preschool Education Normal College Students Based on Internship and School Factors
陈玲玲, 刘秋夏, 林雨欣, 陈韶勇, 吴杰丹, 李春梅 下载量: 529 浏览量: 937
教育进展 Vol.13 No.4, April 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134255 被引量
大学生的自我呈现与身份建构——以微信朋友圈“最近三天可见”为例Self-Presentation and Identity Construction of College Students—Based on “Visible in the Last Three Days” of WeChat Moments
卜南音 下载量: 416 浏览量: 1,073
心理学进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212511 被引量
新媒体环境下主流媒体语用身份建构研究——以“人民日报”微博为例Pragmatic Identity Construction of Mainstream Media in New Media Age—A Study on the “People’s Daily” Weibo Account
章乐华, 杨紫蕊 下载量: 482 浏览量: 955
现代语言学 Vol.11 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116327 被引量
学前高职生专业认同感与学习投入的关系:未来取向的中介作用The Relationship between Professional Identity and Study Engagement of Preschool Higher Vocational Students—The Mediating Role of Future Orientation
宋 瑜, 潘华媛, 刘新颖 下载量: 553 浏览量: 822
教育进展 Vol.12 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211726 被引量
人格与流动儿童市民认同的关系:社会支持和歧视知觉的作用The Relationship between Personality and Civic Identity of Migrant Children: The Role of Social Support and Perceived Discrimination
梁 媛 下载量: 363 浏览量: 475
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123195 被引量
市场监管中的契约监管及其权力配置Contract Supervision and Its Power Allocation in Market Supervision
陈峙学 下载量: 173 浏览量: 270
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131005 被引量
基于Logit模型的高校学生就学迁移的地方认同影响因素初探A Preliminary Study on the Influencing Factors of Local Identity of College Students’ School Migration Based on Logit Model
骆 曼, 张博文, 郭凯菲, 张 豪, 冯佳佳, 林锦屏 下载量: 360 浏览量: 567 国家自然科学基金支持
可持续发展 Vol.12 No.4, July 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2022.124118 被引量
道德推脱对大学生网络攻击行为的影响:一个有调节的中介模型Effects of Moral Disengagement on College Students’ Aggressive Behavior Online: A Moderated Mediation Model
唐 诗, 张荣华 下载量: 339 浏览量: 659
心理学进展 Vol.12 No.11, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211453 被引量
内蒙古地区蒙、汉大学生文化认同对主观幸福感的影响:自我建构的中介作用The Influence of Mongolian and Han College Students’ Cultural Identity on Subjective Well-Being in Inner Mongolia: The Mediating Effect on Self-Construction
刘洋云, 朱晓琳, 张玉柱 下载量: 1,077 浏览量: 1,617 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.12, December 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.712286 被引量
基于共同体理论的中职班级建设探究An Exploration of Secondary Vocational School Classroom Construction Based on Community Theory
陈可丽 下载量: 221 浏览量: 355
职业教育 Vol.12 No.6, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126141 被引量