诱导多能干细胞瘤变的研究进展Research Progress in Induced Pluripotent Stem Cell Neoplasia
秦 勇, 孙 君, 谢模芬 下载量: 210 浏览量: 337 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.14 No.3, March 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.143672 被引量
大数据赋能高校党史教育常态化:价值、困境及路径The Normalization of Empowering Party History Education in Universities with Big Data: Values, Dilemma, and Paths
彭 娇 下载量: 132 浏览量: 243
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133259 被引量
浅析硕士研究生阶段“雇佣”型导学关系A Brief Analysis of the “Employment” Type of Mentoring Relationship in the Postgraduate Stage
张亚兵 下载量: 73 浏览量: 124
教育进展 Vol.14 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145676 被引量
电子商务中的消费者隐私权保护探究——基于应用伦理学的视角An Exploration of Consumer Privacy Protection in E-Commerce—Based on the Perspective of Applied Ethics
彭恩兴 下载量: 82 浏览量: 288
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132306 被引量
近年来国内精神贫困问题研究述评A Review of Studies on the Topic of Spiritual Poverty within China in Recent Years
吴双扬, 王 筝 下载量: 35 浏览量: 99
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136506 被引量
中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径分析Path Analysis of Integrating Excellent Traditional Chinese Culture into Ideological and Political Education in Universities
宗梦含, 闫 喆, 简彦民, 吴方玲, 周长旭 下载量: 55 浏览量: 173
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136507 被引量
基于新一代人工智能的习惯法司法适用探究Exploring the Judicial Application of Customary Law Based on New Generation Artificial Intelligence
王 超 下载量: 263 浏览量: 759
交叉科学快报 Vol.7 No.3, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2023.73011 被引量
高职学生文明礼仪素养现状及培养对策The Status Quo and Training Countermeasures of Civilized Etiquette Literacy of Higher Vocational Students
万绪林, 邓 敏 下载量: 478 浏览量: 731 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116332 被引量
从翻译伦理看文学翻译中的“创造性叛逆”“Creative Treason” in Literary Translation from the Perspective of Translation Ethics
赵九宵 下载量: 545 浏览量: 1,404
现代语言学 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113128 被引量
课程思政案例融入宏观经济学课程教学设计Integrating Ideological and Political Education into the Teaching Design of Macroeconomics Courses
胡丽娟 下载量: 182 浏览量: 304 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123145 被引量