中美计算机专业学术论文摘要中模糊限制语应用的实证研究Empirical Study on Hedges in the Abstracts of Articles in Computer Science between China and America
刘 昂, 王雪霏 下载量: 949 浏览量: 1,398
现代语言学 Vol.7 No.6, December 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76129 被引量
基于语料库的地质英语词汇特征分析Study on Corpus-Based Lexical Features of Geoscientific English
何春艳, 朱 玲 下载量: 994 浏览量: 1,873 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.6, November 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76116 被引量
关于大学生学业拖延现象的扎根理论研究A Grounded Theoretical Study on the Phenomenon of Procrastination among College Students
谢 添, 张玎葵, 施长君 下载量: 365 浏览量: 734
心理学进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128329 被引量
从《金匮要略》探讨便秘病的诊治附验案一则A Case Is Attached to the Diagnosis and Treatment of Constipation from the “Golden Strategy”
毛锡顺, 林爱珍 下载量: 299 浏览量: 620
中医学 Vol.12 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.124129 被引量
网络暴力游戏与中学生暴力行为的相关研究Relativity between Junior School Student Behavior and Online Violent PC Games
孔仪然, 李亚婧 下载量: 2,550 浏览量: 5,585
心理学进展 Vol.6 No.9, September 21 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.69122 被引量
5岁以下儿童屏幕暴露的研究新进展New Research Progress on Screen Exposure in Children under 5 Years Old
张亚清, 钟红平 下载量: 480 浏览量: 809
临床医学进展 Vol.12 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.1291220 被引量
结合美术教育进行班级管理的研究Research on Class Management Combined with Art Education
徐若淇, 李璐旸 下载量: 189 浏览量: 360
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132114 被引量
替代计量学的研究进展与应用Altmetrics: Research Developments and Applications
刘 禹, 林琦钰, 关 蓉, 朱婧池 下载量: 1,172 浏览量: 3,624
社会科学前沿 Vol.8 No.1, January 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.81026 被引量
手术室护理带教中参与式教学的应用价值及效果 Application Value and Effect of Participatory Teaching in Nursing Teaching in Operating Room
苗玉秀, 李冬梅, 李建萍 下载量: 408 浏览量: 631
护理学 Vol.10 No.4, August 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.104054 被引量
促糖尿病溃疡愈合材料的研究进展Research Progress of Materials for Promoting Diabetic Ulcer Healing
茹铉雯, 施心雨, 黄幼玲, 贾曦文, 周芳美 下载量: 715 浏览量: 1,713 科研立项经费支持
药物资讯 Vol.10 No.4, June 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PI.2021.104024 被引量