人教版高中英语必修教材的文化内容分析研究Analytical Research on the Cultural Content of PEP’s Compulsory English Textbooks for Senior High Schools
梁思萍 下载量: 387 浏览量: 669
教育进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141032 被引量
生成式人工智能的个人数据风险及其法律规制Personal Data Risks of Generative Artificial Intelligence and Its Legal Regulation
刘 迈 下载量: 320 浏览量: 734 科研立项经费支持
法学 Vol.12 No.1, January 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.121034 被引量
反家暴视角下受害者民事权益的完善Improving the Civil Rights and Interests of Victims from the Perspective of Anti Domestic Violence
张艾莉 下载量: 193 浏览量: 443
法学 Vol.12 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.121038 被引量
责任保险人和解参与权的行使及其限制The Exercise and Limitation of the Liability Insurer’s Right to Participate in Reconciliation
李家欢 下载量: 167 浏览量: 1,955
法学 Vol.12 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.121048 被引量
可持续推进基础教育数字化转型的研究A Study on Sustainable Digital Transformation of Basic Education
周昕乐 下载量: 234 浏览量: 303
教育进展 Vol.14 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141096 被引量
线上线下混合教学方法对大学生学习绩效的影响研究A Study of the Impact of Online and Offline Blended Teaching Methods on College Students’ Learning Performance
李林珊 下载量: 134 浏览量: 329
教育进展 Vol.14 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141140 被引量
高水平运动员未来时间洞察力与学习投入的关系:一个有调节的中介模型Future Time Insight and Learning Engagement in High-Level Athletes: A Moderated Mediation Model
张舒文 下载量: 301 浏览量: 436 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141058 被引量
庭审实质化背景下刑事辩护制度研究Study on Criminal Defense System under the Background of Substantive Trial
乔梦婷 下载量: 134 浏览量: 203
法学 Vol.12 No.2, February 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.122102 被引量
弗洛伊德人格理论下的《月亮与六便士》人物矛盾分析An Analysis of Character Contradictions in The Moon and Sixpence under Freud’s Theory of Personality
戚新哲 下载量: 328 浏览量: 955
世界文学研究 Vol.12 No.1, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2024.121002 被引量
英语核心素养视域下初中英语阅读教学设计研究——以译林版八年级上册Unit 8 Natural Disasters为例A Study on the Teaching Design of Junior Middle School English Reading from the Perspective of English Core Literacy—Taking Unit 8 Natural Disasters, Volume 1, Grade 8, Yilin Edition as an example
薛 婷 下载量: 240 浏览量: 475
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142193 被引量