逆向教学设计在高中物理单元教学中的运用研究——以“静电场”单元为例A Study on the Application of Backward Design of Physics Unit Teaching in Senior High School —Taking “Electrostatic Field” Unit as an Example
杨小雅, 董鸿飞, 孟 洁 下载量: 238 浏览量: 355
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391071 被引量
妊娠哺乳期泌乳素瘤患者应用溴隐亭药物安全性的研究进展Research Progress on the Safety of Bromocriptine in Prolactinoma Patients during Pregnancy and Lactation
李奉公, 王志强, 李延辉 下载量: 347 浏览量: 1,207
世界肿瘤研究 Vol.13 No.4, September 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJCR.2023.134020 被引量
基于原始物理问题的“物体的浮沉条件及应用”教学设计Teaching Design of “Floating and Sinking Conditions of Objects and Their Application” Based on Original Physics Problems
张中天, 李晓伟, 陈佳丽 下载量: 317 浏览量: 476
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111278 被引量
核心素养视角下物理学史在高中物理教学中的渗透——以“光的波粒二象性”为例The Penetration of Physics History in High School Physics Teaching from the Perspective of Core Literacy—Taking the “Wave-Particle Duality of Light” as an Example
梁 帅, 黄国锋, 王玉莹 下载量: 385 浏览量: 822
教育进展 Vol.13 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111313 被引量
双减背景下初中生生物学习自主性的现状研究——以S中学为例Research on the Present Situation of Junior High School Students’ Autonomy in Biology Learning under the Background of Double Reduction—A Case Study of S Middle School
史亚娸 下载量: 186 浏览量: 347
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142248 被引量
浅谈在高中生物学教学中融入生命观念的策略A Brief Discussion on the Strategies of Integrating the Concept of Life into the Teaching of Biology in High School
王盈文 下载量: 102 浏览量: 205
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143401 被引量
生物教育硕士板书技能生成的质性研究A Qualitative Study on the Generation of Blackboard Writing Skills for Master of Biology Education
黎福容, 杨 帆, 钟继添 下载量: 108 浏览量: 172 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144597 被引量
碲渣的浸出工艺试验研究Experimental Study on Leaching Technology of Tellurium Slag
刘艳敏 下载量: 53 浏览量: 94
冶金工程 Vol.11 No.2, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/meng.2024.112005 被引量
基于“教–学–评一致性”的高中物理教学设计研究——以“重力势能”新授课为例Research on Teaching Design of High School Physics Based on “Teaching-Learning-Evaluation Consistency”—Taking the New Teaching of “Gravity Potential Energy” as an Example
杨小雅, 董鸿飞, 孟 洁, 梁 帅 下载量: 126 浏览量: 157 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 22 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471226 被引量
不同产地和不同生长期白芍质量研究Study on Quality of Radix Paeoniae Alba of Different Origin and Different Growth Stages
李越峰, 严兴科 下载量: 3,694 浏览量: 11,097 国家自然科学基金支持
中医学 Vol.1 No.3, August 30 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/TCM.2012.13004 被引量