个人信息保护民事公益诉讼损害赔偿金分配路径的选择研究Study on the Choice of Distribution Path of Damages in Civil Public Interest Litigation for Personal Information Protection
杨静雯 下载量: 59 浏览量: 108 科研立项经费支持
法学 Vol.12 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125406 被引量
远程办公场景下员工工作自主权对情感承诺的影响研究Research on the Impact of Employees’ Work Autonomy on Emotional Commitment in Remote Work Scenarios
张雯惠 下载量: 73 浏览量: 139
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132165 被引量
青藏高原生物多样性保护与食品安全的深度融合探究Research on the In-Depth Integration of Biodiversity Protection and Food Safety on the Qinghai-Tibet Plateau
蔡佳雯 下载量: 95 浏览量: 167
世界生态学 Vol.13 No.2, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ije.2024.132032 被引量
研发投入、代理成本和企业风险R&D Investment, Agency Costs, and Enterprise Risks
张轶雯 下载量: 63 浏览量: 240
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132312 被引量
基于太赫兹超表面实现表面波的自旋解耦和波前整形的研究Research on Spin Decoupling and Wavefront Shaping of Surface Waves Based on Terahertz Metasurface
周怡雯 下载量: 67 浏览量: 135
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133329 被引量
社会公平感对居民健康状况的影响The Influence of Sense of Social Justice on Residents’ Health Status
郁雯慧 下载量: 46 浏览量: 76
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143259 被引量
教育数字化背景下乡村教师数字素养提升的路径探析An Analysis on the Path of Improving Rural Teachers’ Digital Literacy under the Background of Education Digitization
钟雯君 下载量: 59 浏览量: 228
教育进展 Vol.14 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146933 被引量
论文学翻译中的忠实与创造——以《德伯家的苔丝》张谷若译本为例Loyalty and Creativity in Literary Translation—Taking Zhang Guruo’s Translation of Tess of the D’Urbervilles as an Example
王昱雯 下载量: 53 浏览量: 146
现代语言学 Vol.12 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126434 被引量
支架视角下对阅读课中教师提问类型与策略的对比探讨A Comparative Discussion on the Types and Strategies of Teachers’ Questioning in Reading Class Based on Scaffolding Theory
葛雯倩 下载量: 36 浏览量: 126
教育进展 Vol.14 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146939 被引量
教育评价中的技术与控制——大数据教育测评的社会学审视Technology and Control in Education Evaluation—A Sociological Review of Big Data Education Evaluation
陈佳雯 下载量: 48 浏览量: 68
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146965 被引量