多源流理论视野下对“双减”政策的探析On the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Multi-Source Flow Theory
于泽源 下载量: 814 浏览量: 2,401
教育进展 Vol.12 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124159 被引量
“双减”政策在农村地区的实施效果、成因与发展研究综述A Review of the Implementation Effects, Causes, and Development of the “Double Reduction” Policy in Rural Areas
张依然 下载量: 92 浏览量: 243
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.135428 被引量
结合货币政策研究股票市场的价格波动情况Research on the Price Fluctuation of Stock Market in Combination with Monetary Policy
王丽云, 张德飞 下载量: 17 浏览量: 34
应用数学进展 Vol.13 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aam.2024.137327 被引量
绿色贸易政策对国际贸易的影响研究Study on the Impact of Green Trade Policy on International Trade
刘 洁 下载量: 113 浏览量: 221
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132352 被引量
基于品牌个性理论的大学品牌塑造——以云南民族大学为例University Brand Development Based on the Theory of Brand Personality—A Case Study of Yunnan Minzu University
杨世爱, 杨佳慧, 卢 泼, 杨凤梅 下载量: 105 浏览量: 196
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135405 被引量
基于吉利集团“GM1000”校企合作研究生培养模式探讨Discussion on the University-Enterprise Cooperation Graduate Education Pattern of “GM1000
赵 静, 刘若宸 下载量: 2,458 浏览量: 5,784 科研立项经费支持
职业教育 Vol.4 No.3, July 13 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.43008 被引量
“智慧社区”建设的政策扩散分析——基于多案例考察An Analysis of Policy Diffusion in the Construction of “Smart Communities”—Based on Multiple Case Studies
李秋睿 下载量: 387 浏览量: 913
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112688 被引量
新冠疫情下大学物理MOOC课程的探讨Discussion on University Physical MOOC Course under COVID-19
贺观圣, 潘超红 下载量: 523 浏览量: 784 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106185 被引量
生态环境一体化保护政策试点的实现机制分析Analysis of the Realisation Mechanism of the Pilot Ecologically Integrated Conservation Policy
王佳伟 下载量: 153 浏览量: 1,374
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135516 被引量
浅谈大学物理中的量子力学教学On the Discussion of Teaching Quantum Mechanics in University Physics
何爱垒 下载量: 486 浏览量: 592 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101153 被引量